禁止されている組織への勧誘から子供を守る方法。 セクション II

個々のスライドによるプレゼンテーションの説明:

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テロリズムと、十代の若者たちがテロ活動や過激派の活動に巻き込まれる危険性。

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テロリズムは過激主義の極端な形態です。 これは最も重大な犯罪の 1 つであり、暴力的で一般に危険な方法 (放火、爆発、有毒物質の散布、誘拐、殺人未遂および個々の国民の殺害、車両や建物の押収、コンピューター ネットワークへの攻撃、等。）。

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テロは罪のない人々の死を伴い、通常の生活環境を破壊し、国民の間に恐怖とパニックを広げます。 このようにして、テロリストは犯罪的な政治的目的を達成しようと努めます。

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暴力的手段を通じて政治的目的を達成する手段としてのテロリズムには歴史的な起源があります。 「テロリズム」という言葉は、恐怖、恐怖を意味するラテン語の「テロ」に由来しており、18世紀末に現代の意味で使われ始めました。 テロリズムとは、個人または組織に対する暴力、または暴力の脅威です。 現代のテロリズムの主な目的は権力の掌握です。

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現代のテロリズムは、主要な植民地帝国の崩壊後、前世紀の 60 年代初頭に発生しました。 民族解放のための闘争は軍事的手段によって行われることが多く、テロ行為もゲリラ行為の一形態であった。 しかし、世界情勢の変化に伴い、テロリズムは政治的、軍事的に根本的な変化を遂げ始めた。

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20世紀の終わりまでに、可能であれば定期的に人々を大量破壊することを目的としたテロ行為が、政治的目標を達成するための一般的な手段となった。 テロ活動の性質と戦術は大きく変化しました。 テロリストは、爆発、政府高官の誘拐や暗殺、航空機のハイジャックなどの戦術にますます頼るようになっています。

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ロシア最高裁判所によってテロリストと認定され、我が国の領土内での活動が禁止されている組織のリストには、「カカザ連合ムジャヒディーン軍最高軍マジリス・シュラ」、「アルカイダ」、「アスバッド・アル」が含まれる。・アンサール」（「パルチザン連盟」）、「聖戦」（「アル・ジハード」）など（計18団体）。 現代のテロリズムの様相は極めて多様です。 現代の専門家は、約 200 種類の現代のテロ活動を特定しています。

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政治テロは、国家の社会政治システム全体またはその活動の特定の側面、またはテロリストに嫌われる特定の政治的人物や政府関係者に反対します。 政治テロは、原則として、その国の政治権力を征服することを目的とし、その国に現在存在する政府制度に向けられています。 政治的テロリズムは、世論からの少なくとも最低限の支持と共感に依存する場合にのみ存在し得る。 社会政治的に孤立した状況では、彼は敗北する運命にある。 同時に、テロリストは報道機関に主な賭けをします。 例: 「ラテンアメリカの決死隊」、「日本の赤い旅団」

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宗教的動機を利用したテロリズムは、異なる宗教観や宗派の代表者間の極度の不寛容と武力暴力を含む暴力として現れます。 これは、世俗国家に対する宗教過激派の闘争や、いずれかの宗教の力を主張するために、政治的な目的で使用されることがよくあります。 一部の過激派は、テロを利用して独立国家の創設を目指しており、その法規範は全国民に共通する単一の信仰規範に置き換えられることになる。 例: 悪名高きアルカイダ、アフガニスタンのタリバン、オウム真理教

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犯罪テロは、当局から一定の譲歩を得るために、テロ組織の慣行から借用した暴力や脅迫の方法を用いて当局と国民を脅迫するために、犯罪分子または犯罪集団によって実行されます。 発現形態: 契約殺人、競合する犯罪グループ間の武力衝突。 専門家らは、今日、政治的テロリズムが刑事犯罪とますます融合していると指摘している。 それらは目的と動機によってのみ区別できますが、その方法と形式は同じです。 彼らは相互作用し、お互いをサポートします。 多くの場合、政治的テロ組織は、武器や麻薬の密輸や違法取引に頼って、資金的および物的資源を獲得するために犯罪的手段を使用します。

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国家主義的テロリズムは国家紛争に基づいており、国内の多くの地域で状況を不安定化させる効果的な方法であり、国家からの独立を達成したり、ある国家の他の国家に対する優位性を確保しようとするグループによるテロ行為を特徴としています。 。 多くの場合、ナショナリストは、独自のナショナリスト国家体を創設するために、国の領土一体性を侵害しようとします。

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スライドの説明:

技術的テロリズムは、核兵器、化学兵器、生物兵器、放射性物質、または非常に有毒な化学物質や生物物質の使用または使用の脅威で構成されます。 また、人間の生命と健康にさらなる危険をもたらす核施設やその他の産業施設の押収の脅威においても。 一般に、テクノロジーによるテロリズムには政治的な目的があります。

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スライドの説明:

サイバーテロの危険性は増大しています。サイバーテロとは、自動化された情報システムを混乱させ、死の危険を生み出したり、重大な物的損害を引き起こしたり、その他の社会的に危険な結果を引き起こす行為で構成されます。 サイバーテロの危険な形態は、コンピュータ情報、コンピューティングシステム、データ伝送装置、エネルギー施設に対する情報攻撃です。

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スライドの説明:

電話によるテロ 今日最も一般的な種類のテロ攻撃の 1 つは、電話による脅迫です。 この場合、犯罪者は事前に選択した機関、組織、物体、施設に電話し、爆弾を報告するか、今後の爆発を予告し、爆発物が爆発するまでの残り時間などについて警告します。ロシアの研究者が分析を行ったところ、いわゆる 電話テロリストは11歳から17歳の十代の若者たちです。 彼らは休暇を延長し、試験やテストを妨害するために教育機関を「採掘」しました。 技術的手段を使えば、フーリガンの身元を迅速に特定することができます。

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スライドの説明:

暴力イデオロギーの影響下に陥らないように、またテロリストの共犯者にならないようにするために、テロリストは重武装した覆面をした人々だけではなく、死の苦痛を伴う悪と不法行為を要求する人々であることを覚えておく必要があります。 時々、この危険は、よく知っている人と一緒に十代の若者に起こり、その人は彼に、彼が知っている別の人に何か（手紙、箱など）を与えるように丁寧に頼みます。 たとえば、現代のテロリストは、子供や十代の若者たちに、「友情から」、またはささやかな贈り物として、何かを観察するよう求め、その後、ただ見たものについて話すだけです。 そして、彼らが監視していた場所や何かが転送された場所で、銃撃や爆発が起こり、人々が死亡する可能性があります。 まず第一に、テロリストは、あなたが大人の要求に応じることを拒否できないことを頼りにしているのではなく、「よくやった」「英雄」になりたいというあなたの願望を頼りにしています。

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スライドの説明:

テロ活動に巻き込まれるリスクを減らすためには、自分の行動や行動を自覚し、内面を強くし、信頼できる友人を持つことが必要です。 あらゆる疑わしい説得に断固として「ノー！」と言うためには、テロに対して毅然とした態度をとることも重要です。 あなたの行動は、一方では主に外部要因、つまり社会環境によって決定されます。 あなたの環境、社会で受け入れられている価値観。 一方、内部要因 - 家族、学校、友人とのコミュニケーションの過程で得た人生経験、気質などの生得的な資質。 気質には、楽観的、胆汁的、憂鬱的、痰的の 4 つのタイプがあります。

主題：ロシア連邦におけるテロ対策の基本。

目標：テロと過激主義、テロリストと過激派の活動、反テロ行動の形成における十代の若者の道徳的立場と個人的資質の役割を研究する。

タスク:

1. テロリズム、過激主義、政治テロリズム、宗教テロ​​リズム、犯罪テロリズム、国家主義テロリズム、テクノロジーテロリズム、サイバーテロリズム、電話テロリズム、道徳、生活指針、生命安全文化などの概念を形成する。
2. 現代のテロリズムの主な目的を考えてみましょう。
3. テロの種類を調べてください。
4. 個人のテロ活動への関与に寄与する可能性のある多数の要因を特定します。
5. 暴力イデオロギーや過激思想の影響から人を守る特質を研究すること。
6. 反テロ行動がどのように形成されるかを考えてみましょう。

7.安全なタイプの人格を開発し続けます。

8.健康的なライフスタイルを推進し続けます。

9. 認知的関心、生徒の自主性、教科書を扱う能力の発達を継続し、重要なことを強調します。

レッスンタイプ:新しい知識の形成に関するレッスン。

方法:言語的、視覚的。

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プレビュー:

主題： ロシア連邦におけるテロ対策の基本。

目標： テロと過激主義、テロリストと過激派の活動、反テロ行動の形成における十代の若者の道徳的立場と個人的資質の役割を研究する。

タスク:

1. テロリズム、過激主義、政治テロリズム、宗教テロ​​リズム、犯罪テロリズム、国家主義テロリズム、テクノロジーテロリズム、サイバーテロリズム、電話テロリズム、道徳、生活指針、生命安全文化などの概念を形成する。
2. 現代のテロリズムの主な目的を考えてみましょう。
3. テロの種類を調べてください。
4. 個人のテロ活動への関与に寄与する可能性のある多数の要因を特定します。
5. 暴力イデオロギーや過激思想の影響から人を守る特質を研究すること。
6. 反テロ行動がどのように形成されるかを考えてみましょう。

7.安全なタイプの人格を開発し続けます。

8.健康的なライフスタイルを推進し続けます。

9. 認知的関心、生徒の自主性、教科書を扱う能力の発達を継続し、重要なことを強調します。

レッスンタイプ: 新しい知識の形成に関するレッスン。

方法: 言語的、視覚的。

装置

授業中

教師： こんにちは子供たち。

教師： さまざまな自然緊急事態に安全に対処する方法を学習した「自然緊急事態」セクションを完了しました。 今日は、別のグループの緊急事態、つまり社会的性質の緊急事態、特にテロリズムについて見ていきます。 授業のテーマは「ロシア連邦におけるテロ対策の基礎」。

最近、テロ、テロリスト、人質事件などという言葉をよく聞きますが、みなさん、この概念が何を意味するかご存知ですか？ (生徒の答え）

はい、確かに、ラテン語の「terror」から翻訳された「terror」という用語は、恐怖、恐怖を意味します。 それが理由ですテロ – 人道に対する最も危険な犯罪、個人または国家に対する極端な形態の暴力および残虐行為。 テロの定義をノートに書いてみましょう。テロリズムとは、個人または組織に対する暴力またはその使用の脅迫、ならびに財産およびその他の物体の破壊（損傷）または破壊（損傷）の脅威です。（ノートに書きます）。

教科書の145ページを開いて「覚えておいてください」の部分を読んでください。 クラス全員のために泣きたい人がいるでしょうか？

学生： テロは罪のない人々の死を伴い、通常の生活環境を破壊し、国民の間に恐怖とパニックを広げます。 このようにして、テロリストは犯罪的な政治的目標を達成しようと努めます。(読み上げ)

教師： テロリストとは誰ですか?テロリストとは、あらゆる形態でテロ活動に関与する人物です。何がテロ活動への参加とみなされるのかを考えてみましょう。 これは何だと思いますか？ （生徒たちの答え）はい、その通りです。テロ活動には次のものが含まれます。

a) テロ行為の組織、計画、準備および実施。
b)煽動 テロ行為、個人または組織に対する暴力、テロ目的での物品の破壊。
c) 違法な武装集団、犯罪組織の組織コミュニティ （犯罪組織）テロ行為を行う組織的な集団、及びそのような行為への参加。
d) テロリストの募集、武装、訓練および使用。
e) 既知のテロ組織またはテログループへの資金提供、またはそれらに対するその他の援助

テロリストはどのような外見をしていますか? では、紙を何枚か渡して、それぞれが想像するテロリストを描きましょう。 （生徒たちが絵を描きます）

テロはいつ始まったと思いますか? （生徒たちの答え）

人類文明の数千年にわたり、さまざまな国家、宗教団体、政治組織、犯罪コミュニティによってテロ手法が使用されてきました。

国家テロに関する最初の言及の 1 つはローマの歴史の中に見られます。 政敵に対処し、国庫を補充するために、独裁者ルキウス・コルネリウス・スッラは禁制令、つまりローマ帝国の領土内で無法者として宣言された人物のリストを利用した。 禁止令に示された人物を殺害した国民は、殺害された人物の財産の半分を受け取った。 禁制制度は犯罪者や政治的詐欺師の間で人気があった。

1世紀に n. e. 現在イスラエルが占領している領土には、ローマ人や自治権獲得のためにローマと協力するユダヤ貴族の代表者らと戦ったシカリイ（ラテン語でシカと呼ばれる凶器の短剣にちなんで名付けられた集団）の組織があった。彼らの州の。 シカリ族の武装蜂起は蜂起に成長し、その後ユダヤ戦争（西暦 6 世紀）に発展し、反乱軍の敗北と民間人に対する数え切れないほどの困難が続きました。

11 世紀から 13 世紀にかけて、イスマーイール派のイスラム教シーア派はアサシン（暗殺者の一種）としてよく知られていました。メンバーが政治的および宗教的理由で敵を多数殺害する宗派）、シリア当局の代表者、つまり外国のカリフを物理的に破壊しました。 フィダイの新参者たちは、自分たちの師であるある山の長老の命令に従い、いかなる予防策を講じていたにもかかわらず、死ぬ運命にある者を殺害した。

近年、テロリズムは特に巧妙化し、血なまぐさい、そして冷酷なものとなっています。公共の場所での爆発：電車、駅、レストラン。 政府高官、外交官、党指導者の誘拐。 殺人、強盗、政府機関、大使館、航空機のハイジャック。これまでに見たことのない新たなテロ領域が出現しています。、原子力、生物学、環境、情報。 彼の目標は、身代金や解放を得るよりもはるかに大きく壮大です。刑務所 過激派を逮捕し、国家全体と国家全体を屈服させる。

歴史は、現代の最も注目を集めたテロ事件がすべて発生していることを示していますついに XX XXI世紀の初め。 現代のテロ戦略が開発され、その戦術が改善され、洗練されたのはこの時期でした。

現代のテロリズムはもはや、孤立した個人の行動によるものではありません。 そして、幅広い人物や物体を対象とした一連のさまざまなテロ行為は、資格のある職員とよく組織されたグループによって慎重に準備され、実行されました。

このようなグループはテロ組織と呼ばれます。テロ組織 - を実行する目的で設立された組織テロ活動 またはその活動においてテロリズムを利用する可能性を認識する。ロシアでは18の組織がテロリストとみなされている。 世界中で知られているグループは次のとおりです。

アルカイダ – 1988年にサウジアラビアの億万長者によって創設された国際テロ組織オサマ ビンラディン。 主な目標は、政権の打倒とシャリーアの確立です（信念を定義し、イスラム教徒の宗教的良心と道徳的価値観を形成する一連の規制）.

アスバット・アル・アンサール - イスラム原理主義者テロ組織 スンニ派の説得。 1985年にシェイク・ヒシャム・シュレイディによって設立され、本部は市内のパレスチナ人キャンプ「アイン・アル・ヒルウェ」地区にある組織。サイダ , レバノン .

エジプト・イスラム聖戦（アラブ。 الجهاد الإسلامي المصري‎‎) - テロリスト エジプトの世俗政権を打倒し、その領土にイスラム国家を樹立するとともに、利益と戦うことを目的とするイスラム主義団体。アメリカ合衆国 そして イスラエル V エジプト そして近隣諸国。 1970 年代後半に作成されました。 この組織は有名な「盲目のシェイク」を精神的な指導者として認めたオマル・アブドゥル・ラーマン .

ムスリム同胞団（アラブ。 Al-Ikhwan al-Muslimun) は、3 月に設立された国際的な宗教政治団体です。教師 ハッサン・アル・バンナ V イスマイリア (エジプト ).

他にも多くのグループがありますので、家で読んでください。ここでテロの種類に戻りましょう。この図をノートに描いてください:

テロ

政治的サイバーテロ

宗教電話

犯罪テクノロジー

ナショナリスト

それぞれについて説明しましょう。 あなたがそれらについて何を知っていますか？ 政治的テロリズムから始めましょう。 （生徒たちの答え）。

はい、その通りです。政治的テロリズムは、国家の政治制度やその活動の特定の側面、あるいは特定の政治的個人に対して行われます。 通常、その目標は国内の政治権力の征服であり、現在国内に存在する政府制度に向けられています。 政治的テロリズムは、社会からの少なくとも最低限の支援と同情に依存する場合にのみ存在し得る。 同時に、テロリストは報道機関に依存しています。

次に、宗教テロ​​リズムについて話しましょう。 彼について何を知っていますか? （生徒たちの答え）

右。 宗教テロは、異なる宗教観や宗派の代表者間の不寛容と暴力として現れます。

次にリストに挙げるのは犯罪テロです。 その特徴は何だと思いますか？ （生徒たちの答え）。 犯罪テロは、当局から一定の譲歩を得るために、暴力的手段を通じて当局および国民を脅迫するために、犯罪分子または犯罪集団によって実行されます。 それは主に契約殺人、対立するグループ間の武力衝突などに現れます。

さて、国家主義者のテロについて話しましょう。 他のものとどう違うと思いますか？ （生徒たちの答え）。 国家主義者のテロは国家紛争として現れ、その多くは国の一部を分離して独自の国家を創設することを目的としています。

他の種類のテロリズムについて説明します。 技術的テロリズムは、核兵器、化学兵器、生物兵器、細菌兵器、放射性化学物質、および非常に有毒な化学物質の使用または使用の脅威で構成されます。 また、核やその他の産業施設が押収されるという脅威もあり、人間の生命と健康に対する危険が増大しています。

サイバーテロ行為には、人々の財産や生命、健康を脅かす、またはインフラ施設の機能の重大な混乱につながる可能性のある、コンピューター システムに対する攻撃 (特にインターネット経由) のみが含まれます。

電話テロ - 差し迫ったテロについての意図的な誤ったメッセージテロ行為 または犯罪。 ～との共通点が多い誤報 素早い反力。 一般に、電話テロという用語は、公共の場所に爆発物が存在するという意図的な虚偽の報告を指します。 このようなメッセージに対する処罰は避けられません。

テロリズムについての理解を要約するには、149 ページの「覚えておいてください」セクションを読んでください。

反テロ行動の持続に必要な個人的資質をまだ十分に発達させていない若者がテロ活動に関与することがよくあります。人は人生の中で徐々に大人になっていきます。一緒に考えて書き留めてみましょう。

• 祖国への愛
• 国民の歴史、文化、伝統を尊重する
• 私たちの周りの世界とその中の自分自身を理解したいという欲求
• 正直、公正、敏感でありたいという欲求、他人の意見やライフスタイルに寛容であること
• 自分自身と他人と調和して生きることを学ぶ
• 現代レベルの生命安全文化の形成

ここで道徳と生活指針について話しましょう。 道徳とは何だと思いますか? （生徒たちの答え）S.I. Ozhegovの辞書に書かれている定義をノートに書いてみましょう。 道徳とは、社会における人間の行動を決定する規則、およびその規則の実施です。

行動ルールを確立するには、生活ガイドラインに従うことが必要です。 これらには次のものが含まれます。

• 明確に策定された人生の目標と、さまざまな生活状況における心理的安定の保持。
• 自分の人生の主人になりたいという願望
• 日々の暮らしに喜びを感じたいという欲求
• 自尊心の育成
• セクションまたは庭での定期的なスポーツ
• 楽観的な気分
• 薬物使用や反社会的行為に対する否定的な態度
• 反テロ行動の形成。

では、どのような資質があれば、暴力的なイデオロギーや過激思想の影響から私たちがより守られるのかを考えてみましょう。

• 責任、つまり あなたには家族や友人に対して責任があります
• パフォーマンス、つまり あなたは両親や友人に約束したことをすべて果たすことができます
• 意志力、それは法律で禁止されていることを行うように誰も説得しないという事実に現れます。

では、テロリストにならないためにはどのような信念を形成する必要があるのか​​を読んでみましょう。教科書の 162 ページを開いてください。

学生 : テロ活動を防ぐには、次のような多くの信念をしっかりと形成する必要があります。

• あらゆる形態と発現のテロリズムは、ロシアの国家安全保障に対する最も深刻な脅威の一つである。
• いかなるテロ活動も、動機に関わらず、非人道的かつ犯罪的であり、不当である。
• いかなるテロ活動も必然的に暴露され、その参加者は当然の懲罰を受けることになる。
• テロ活動はいかなる状況下でも参加者の豊かで幸せな生活の創造に貢献しないので、いかなるテロ活動も無意味です。 （声に出して読み上げる）

みなさん、テロ以外にどんな危険が私たちを脅かしているのでしょうか？ (自然災害と人為的災害)

それらから身を守るためには、安全文化のルールに従う必要があります。安全文化とは何かを書いてみましょう。 生命安全文化は、あらゆる分野で個人の安全な行動と脅威や危険からの保護を保証する人間の見解と社会的価値観の体系です。 （ノートに書きます）それには、道徳的および倫理的価値観、生命の安全に関する問題を解決するための知的経験、そして一緒に暮らす人々の間での安全なコミュニケーションの経験が含まれています。

家族はあなたの成長に大きな役割を果たします。 それは社会活動や仕事の準備を提供し、コミュニケーションの文化や余暇の計画を植え付け、模範として役立ちます。

また、あなたの年齢では、同僚と頻繁にコミュニケーションを取り、会社で重視される習慣を身に着けています。 これは、友達と過ごす時間が増え、親と過ごす時間が減るために起こります。

与えられた社会で、与えられた時間に、その社会で受け入れられているすべての規範や規則を遵守して生きることを学ぶことが重要です。 これは安全文化の重要な要素の 1 つです。

では、レッスンのまとめをしてみましょう。 今日は何を学びましたか? （生徒たちの答え）

テロリズムは平和と安定に対する大きな脅威となっており、その抑圧は国際社会全体の共通の課題となっています。 テロリズムはロシアの国家安全保障に対する脅威であり、国家、社会、そしてすべての良識ある人々はこれに完全に対抗しなければなりません。

同時に、我々は、テロ組織のネットワークに巻き込まれ、暴力イデオロギーや過激思想の影響下に陥る危険性があるため、テロ活動への関与に抵抗する必要があることに留意する。

個人のテロ活動への関与に寄与する可能性のある多くの要因と社会現象に注目してみましょう。

- 主に最も裕福な人々と最も貧しい人々の間の所得水準の大きな格差が原因で、社会の不満が増大している。

- 外部および内部の脅威からの個人の重大な利益の保護レベルの低下、国民の生活水準の低下、失業 - これらすべてが社会における社会的疎外のムードの形成に寄与し、増加します利己主義、無関心、人口の大部分に対する依存。

- 社会の矛盾の悪化と深化に対する組織犯罪の影響、人口の特定の部分が徐々に犯罪関係に関与すること。

- 社会の精神的生活の衰退、ロシア人民の歴史的および文化的伝統の破壊、個人主義、利己主義、暴力の崇拝の確立、国家が保護する能力に対する社会の不信感の形成国民にとって、祖国に対する義務、尊厳、名誉、忠誠などの概念の重要性の低下。

— 現代のコミュニケーション手段を利用してテロリズムの考えを促進する機会を拡大し、メディアやインターネットを通じてテロ攻撃を組織し実行するための技術的手法を普及する。

暴力イデオロギーの影響下に陥らないように、またテロリストの共犯者にならないようにするために、テロリストは重武装した覆面をした人々だけではなく、死の苦痛を伴う悪と不法行為を要求する人々であることを覚えておく必要があります。 時々、この危険は、よく知っている人と一緒に十代の若者に起こり、その人は彼に、彼が知っている別の人に何か（手紙、箱など）を与えるように丁寧に頼みます。

たとえば、現代のテロリストは、子供や十代の若者たちに、「友情から」、またはささやかな贈り物として、何かを観察するよう求め、その後、ただ見たものについて話すだけです。 そして、彼らが監視していた場所や何かが転送された場所で、銃撃や爆発が起こり、人々が死亡する可能性があります。

テロリストがティーンエイジャーを共犯者として募る際、最も多くの場合何を考慮しますか? まず第一に、彼らは、大人の要求を満たすためにあなたが拒否できないこと、つまり「よくやった」「英雄」になりたいというあなたの願望を頼りにしています。

テロ活動に巻き込まれるリスクを減らすためには、自分の行動や行動を自覚し、内面を強くし、信頼できる友人を持つことが必要です。 また、テロに対して毅然とした態度をとり、あらゆる疑わしい説得に対して断固として「ノー！」と言えるようにすることも重要です。 」

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  ソーシャルメディア。 ティーンエイジャー。 テロ。

  テロとは何かについて一言
  今日、私たちはメディアでテロリズム、テロリスト、テロ行為などを絶えず見聞きし、読んでいます。
  テロとは何ですか? 多くの定義があります。 ここにその 1 つがあります。テロリズムは、妨害行為、人質の命を脅迫し、社会に恐怖を植え付けることによって政治的目標を達成する方法です。 テロリズムは暴力の役割を絶対化します。 テロリストにとって、暴力は社会に望ましい方向に影響を与える手段であると同時に、確立された法的、道徳的、社会的規範に対する不同意を示す手段でもあります。
  テロリストは、テロリストの仲間入りのターゲットとしてティーンエイジャーにますます注目を集めています。
  なぜ十代の若者なのか？ 実際のところ、宗派、テロ組織、その他の種類の違法行為への関与にとって重大と考えられる状況が現れるのはまさに思春期です。 したがって、思春期の子供たちは不正義を強く認識しています。 彼らの社会的アイデンティティは崩壊します。 彼らは他人の承認を得ようと努力し、自分の成熟を証明しようとし、強さと独立性を備えたグループに参加します。 同時に、テロ組織を含む破壊的組織の勧誘者は主に、英雄主義、冒険、さまざまな障害の克服への渇望、武器への若者の関心などのティーンエイジャーや若者の特性を利用します。 彼らはテロリストをあらゆる方法で美化し、英雄視し、「自由と独立のための戦士」、「革命家」、「解放者」、「抵抗戦士」、「アッラーの戦士」、「人民の復讐者」などに扮している。
  新しい時代 - 新しい機会
  新しい情報技術の時代において、ソーシャルネットワーク（ソーシャルネットワーク）は、10代の若者を含む若者の意識と行動をコントロールするための強力なツールとなっています。 このツールは積極的に、そして最も重要なことに、ロシア国内外の世論に効果的に影響を与えます。 ほとんどのテロ組織は、主にインターネットを使用して活動を行っています。 若者の間でのソーシャルネットワークのアクセスのしやすさと人気を考えると、これにより若者の心を掴むことが容易になります。
  テロ組織は、あらゆるコミュニケーションの機会を利用して、自分たちの考えを広め、新たな支持者を引きつけようとします。 インターネット上には、テロ組織と直接関係はないものの、そのイデオロギーを共有するサイトが多数あります。
  ソーシャル ネットワークは、過激派組織に若者を仲間に勧誘する上で大きな利点をもたらします。 これには、情報へのアクセスの容易さ、地理的位置からの独立性、無制限の潜在的な聴衆、および経済的および材料費の低さが含まれます。 また、通信の匿名性、情報転送の高速性、さまざまな種類の送信情報 (テキスト、グラフィック、オーディオ、ビデオ素材) を組み合わせることができるマルチメディア環境も備えています。 そして、非常に重要なことは、法執行機関による統制の行使が困難であるということです。
  テロ組織の採用担当者は、ソーシャル ネットワークに登録する際にユーザーが入力した個人情報を積極的に使用して、特定の問題に対するユーザーの態度を分析し、特定の候補者が今後の採用に適しているかどうかを判断します。
  過激派はウェブサイトに自分たちの活動に関する詳細な情報を掲載し、さまざまな指示を与えている。 テロリストはさまざまな種類のフォーラムで活動を行っています。
  子どもたちと関わるときは、上記のすべてを考慮する必要があります。
  反対
  インターネット上の過激派イデオロギーと戦う方法の 1 つは、過激派サイトを隔離することです。 私たちの学校も含めて、学校では、インターネット経由で受信した情報をフィルタリングすることでこれを実現しています。 現時点では、生徒が使用する学校のコンピューターを介したそのような情報へのアクセスは完全にブロックされています。
  しかし、若者や十代の若者たちは、たとえば、グローバル ネットワークにアクセスできる自宅のコンピュータを介してインターネットにアクセスする別の方法を見つけます。 このような場合、不要な情報をフィルタリングして除外するには、「インターネット センサー」などの「ペアレンタル コントロール」プログラムのいずれかをコンピュータにインストールする必要があります。 このプログラムは無料です。 インターネット上で検索してダウンロードできます。
  インターネットにアクセスするもう 1 つの方法は、グローバル ネットワークにアクセスできるタブレット コンピューターまたは携帯電話を介してティーンエイジャーによって実装されることです。 この場合、インターネットにアクセスできない電話料金プランを選択することが有効な対策となります。
  しかし、過激派やその他の破壊的組織の影響から子供を守る最も効果的な方法は、やはり親と子供の信頼関係、つまり「何が良くて何が悪いことなのか」を合理的かつ説得力を持って子供に説明できる親の能力です。 そして私たちはこれを覚えておかなければなりません。
  (記事を執筆する際、著者は連邦法「テロとの闘い」第 3 条とグロズヌイ・インフォルム通信社のウェブサイトの資料を使用しました。