夏に向けたシナリオエンタテインメント。 全年齢対象の幼稚園での夏休み
未就学児のための夏の楽しみ. シナリオ
素材の説明：「夏を求めて」というトピックについて、すべてのグループの夏のエンターテイメントの概要を提供します。 この資料は、さまざまな年齢層の教育者に役立ちます。
子供たちは通りの自分の場所に前もって座っています。
先頭:
なぜ光が多いのか？
なんで急に暖かくなるの？
夏だから
夏の間ずっと私たちに来ました。
そこから毎日
日に日に長くなっています。
あなたは夏が好きですか？ 今、みんなが夏についての詩を教えてくれます！
お子様 1 名:
夏とは？
それはたくさんの光です！
ここは畑、これは森、これは千の奇跡！
それは空の雲であり、速い川であり、
これらは鮮やかな花、天国の高さの青、
これは幼稚な速足のための世界の百の道です！
2 子:
夏はいちごの香り
あたたかい雨、いちご。
夏きゅうりのような香り
そして香りの花。
夏は匂いがすごい
朝まで言わないで
夏はおいしい
そして、悲しいことは何もありません。
先頭:
みんな、今日は楽しみましょう、そして夏が私たちの休日にやってくるでしょう！ 電話しよう！ 一同：夏！
邪魔な音楽の音、ズリュチカ - とげが現れます。
Zlyuchka-とげのある:
ここで楽しんでいると聞きました?! そして、皆さんとても親切で甘いです。 私の名前はZlyuchka - Pricklyです。 私はとても、とても悪くて怒っているからです。 私がどれだけの悪を持っているか見てください...（彼女がどれだけ太っているかを示しています-服の下 気球）。 また、あなたのサマーを魔法で隠しました。
だから、あなたのいいところ、おもしろいところを見て、私もやさしくなりたいと思いました。 ここで、Summer の魔法を解きたいと思います。 でもあなたなしではどうにもならないわ、私の記憶が悪さで悪くなってしまったから。 夏の魔法を解く方法とそれがどこに隠されているのかわかりません... しかし、私はすべての悪行を書き留めるノートを持っています。
夏を見つけるのを手伝ってくれませんか？
先頭:
さて、何、みんな？ Zlyuchka - とげを助けましょう？ 彼女が私たちのように親切でありますように！ 彼女がサマーの魔法を解くのを手伝ってくれる？
子供：
Zlyuchka-とげのある:
でも書けないとは言ってない。 それでノートに絵を描いています。 ここでは、最初のページにストリームが描かれています。
たぶん、ストリームで遊ぶ必要があります。 2つの作業チームを構築する必要があります。
ゲーム「ボールを持ったブルック」
子供たちは足を離して2列に並び、足の間でボールを手から手へ渡します。 後者は前進し、再び送信します。 ゲームは最初に戻るまで繰り返されます。
Zlyuchka-とげのある:
痛い！ 痛い！ 私に何が起こったのですか？ (ボールが服の下に飛び込む)
先頭:
この怒りはあなたを去ります！
次の写真を見てみましょう。
ズリュチカ - とげ:夏の絵
先頭:だから、夏の謎を解く必要があります。
さて、あなたのどちらが答えますか：
火ではなく、痛々しく燃え、
提灯ではありませんが、明るく輝き、
パン屋ではなく、焼くのですか？ （太陽）
雨が降った後
空の半分が閉じます。
弧が綺麗でカラフル
現れては消える。 （虹）
緑のもろい脚に
ボールはトラックによって成長しました。
そよ風がざわめいた
そして、このボールを払いのけました。 (タンポポ)
雨上がり、暑い中
私たちは道に沿ってそれらを探しています、
端と森の中で、
森の草の真ん中。
この帽子、この脚
それで彼らはバスケットを求めます。 （きのこ）
私は夏にたくさん働きます
花の上をぐるぐる回っています。
ネクターと弾丸を拾うよ
私は私の家に飛びます - 蜂の巣。 （蜂）
Zlyuchka-とげのある:(ボールが弾ける) ああ、みんな！ 元気になりそうです！
リーディング: トゲトゲ、他に何を描いたの？ 次の写真はヒナギクです。
Zlyuchka-とげのある:
私は花が好きではありませんでした。 クリアリングにすべての花を散らしました...私はなんて悪いのでしょう!!!
先頭:
心配しないでください！ ほら、空き地で花がまた育つよ。 そして、みんなが私たちを助けてくれます。
ゲーム「クリアリングを飾る」
芝生の上に色とりどりの花のハートを配置します。 花びらを色別に並べます。 誰がより速く収集しても、彼は勝ちました。
先頭:
いくつの花があるか見て
左、右、前！
トゲトゲ
次の写真はシャボン玉です。
シャボン玉のように怒りを膨らませたのは私でした！
リーディング: とがったとげを助けましょう。彼女は泡を吹き飛ばします。あなたはそれらを捕まえます!
ゲーム「シャボン玉」
スパイクトゲ:
次の写真、ベニテングタケ。
しかし、私はすべてです 良いキノコ追い払い、毒キノコと毒キノコを植えました！ ホスト: 奴らを追い払う必要があります!
ゲーム「ベニテングタケを殺せ」
ゲームの原理はボウリングに似ています。 スタートラインから8〜10メートルの距離で、スキットル、キューブ、ボックス、または砂が5個入ったペットボトルを近づけます。 各チームメンバーは1回のスローを行う権利があり、その後ボールは次のプレーヤーに渡されます。 ノックダウンされたアイテムごとに、プレーヤーは1ポイントを受け取ります。 ダウンしたターゲットはすべて上に配置されます 元の場所. 最も正確なヒット、つまり最も多くのポイントを獲得したチームが勝ちます。
（このとき、最後のボールがZlyuchka - Thornで破裂しました。そして彼女は薄くなります）
Zlyuchka-とげのある:
私はどれほど痩せましたか...そして親切です...
先頭: Zlyuchka - 良いとげになりました！ だから私たちの夏は無料です！
夏：
こんにちは私の友人！
お会いできてうれしいです！
私は熱から織られています
暖かさを持ってきます。
私は川を暖め、あなたを泳ぎに招待します。
そして、あなたは皆、私を愛しています。
さて、こんにちは夏を言ってください！
子供： こんにちは夏！
先頭:夏、みんながあなたのために詩を用意しました
子供1人
どれだけ待って、どれだけ電話したか
僕らの夏は赤い
はっきりと。
ついに来た
どれほどの幸せがもたらされたことでしょう。
子供2人
夏、あなたは私に何をくれますか？
日差したっぷり！
空に、虹色に！
そして牧草地のヒナギク！
3 子
他に何をくれますか？
静かに鳴る鍵
松、カエデ、オーク、
いちごときのこ！
夏：
ありがとう、私の友達！
そして今、ラウンドダンスで私と一緒に立ち上がってください。
みんなで踊って歌ってみましょう。
曲目：「夏が来る」
夏：
ありがとう、私の友達
まだまだやることあるから急がねば
無料エッセイをダウンロードするには？ . そして、このエッセイへのリンク。 就学前教育機関「夏を求めて」における夏の娯楽のシナリオすでにブックマークに入っています。トピックに関する追加のエッセイ
Afanasy Afanasyevich Fet (Shenshin) は、「感情の詩人」および「美の狂信者」として有名になったロシアの作詞家です。 「純粋な芸術」の支持者である彼は、愛、美、自然、「魂の詩」、芸術の「永遠の」テーマを作品に発展させました。 おそらく1820年10月29日から11月29日の間に、オリョール州ムツェンスク地区ノヴォセルキ村の地主アタナシウス・シェンシンの地所で生まれた。 出生時は父親の名前で記録されました。 日付と事実
Guy de Maupassant はフランスの作家であり、19 世紀から 20 世紀にかけての文学に共通する自然主義的および印象主義的な傾向と写実主義の原則が絡み合った古典小説や短編小説の著者です。 G. de Maupassant の小説やその他の作品における出来事の記述は、19 世紀の文学を豊かにしました。 多様な人間のタイプ、生命と自然の鮮やかな描写、洗練された心理学。 1850 年 8 月 5 日 - ノルマンディーの古い貴族の家に生まれる。 絵画 故郷、その後の彼のマナーと精神
オノレ・ド・バルザックはフランスの散文作家であり、19世紀前半の社会生活の一種の記録となった記念碑的な叙事詩「人間喜劇」の作成者として文学史に登場しました。 リアリズムの創設作品の1つ。 1799 年 5 月 25 日 - 地方の町トゥールで、農民の家族から来たベルナール・フランソワ・バルツの家族で生まれましたが、彼の個人的な資質のおかげで、市立病院のマネージャーと助手になりました。市長。 日付と事実
年長児向けの夏の娯楽のシナリオ 就学前の年齢「夏の訪問について」 著者: ユリア・アナトリエフナ・ヴラチュガ、MBDOU 幼稚園 No. 36、Akhtyrsky 集落の上級教師 資料の説明: 就学前の年齢 (5-7 歳) の子供向けの夏の娯楽のシナリオを提供します。歳）「夏の訪れ」。 このシナリオは、教育者や音楽監督にとって興味深いものです。 エンターテイメントは、音楽ホールまたは屋外の遊び場で開催できます。 このイベントは、子供たちに楽しい気分を作り出すことを目的としています。
連邦鉄道輸送庁 教育機関高等専門教育「ピーターズバーグ州立コミュニケーション大学」（FGBOU VPO PGUPS）学部「経済と社会管理」部門」 経済理論» 情報レター 親愛なる同僚の皆さん！ チームとサンクトペテルブルク経済社会管理学部経済理論学科の学生科学協会 (SSS) 州立大学鉄道 (FGBOU VPO PGUPS) は、ロシア科学の日に捧げられた「国家経済システムにおける社会経済プロセスの管理の問題」というトピックに関する科学的および実践的会議に参加するよう招待します。会議は 2014 年 2 月 6 日に開催されます。
アントン・パブロヴィッチ・チェーホフの作品は非常に映画的です。 彼の作品のフィルモグラフィーに500以上のタイトルが含まれていることは驚くべきことではありません。 これらは、長編映画、アニメーション映画、映画公演、映画コンサートです。 チェーホフは無声映画の時代に撮影されました。 チェーホフの作品に基づく最初の映画 (「手術」、ピョートル シャルディニン監督) は、ロシアのサイレント映画が誕生してからわずか 2 年後の 1909 年に公開されました。 ほとんどの場合、映画監督はいくつかのチェーホフの物語を 1 つの物語に組み合わせます。 それで、ヤコフ・プロタザノフの映画「ランク
パフォス (og ギリシャのパトス - 苦しみ、インスピレーション、情熱) - 鮮やかな感情表現 本旨動作します。 有名なロシアの評論家V. G. ベリンスキーは、パトスを「アイデアと情熱」と見なし、芸術家はそれを「... 理由や感情ではなく... しかし、彼の道徳的存在のすべての充実と誠実さで熟考している」と考えました。 パトス アートワーク- インスピレーション、特定のアイデア、出来事、または絵によって引き起こされる精神的な高揚の経験。 パフォスは一種の「仕事の魂」です。
中高年幼稚園児の夏休み「赤い夏がやってきた、人々に喜びをもたらした」
(P.I. チャイコフスキーの戯曲「ひばりの歌」が録音されています。)
1人目の未就学児:
こんにちは夏、
こんにちは夏、
明るいサンドレスを着て！
2人目の未就学児:
あなたは冬にどこかに行きました。
そして私たちの夏は悲しかったです。
そしていよいよ我が家にやってきました
そして、私たちを暖かく保ちました。
3人目の未就学児：
空気中の花のような香り
香りのよい庭園。
鳥のさえずりは私たちを楽しませてくれます
そして、私たちは退屈しません！
プレゼンター：なぜ夏は赤と呼ばれるのか知っていますか？
1人目の未就学児：すべてが咲いているので、たくさんの太陽、蝶が飛んでいます。
プレゼンター：あなたは正しいです、よくやった！
2人目の未就学児: 鳥は大声でさえずり、生まれながらの自然と太陽を喜びます。
プレゼンター：夏には、太陽が非常に早く昇り、自然の自然が目覚めます。 私たちの羽毛のある鳥の友人が目を覚まし、アリ、蝶、ミツバチが続きます. それぞれに独自の仕事があります。
3人目の未就学児：鳥やミツバチには仕事がありますか？
プレゼンター：非常に重要で必要です。 鳥は私たちの森の秩序です。 冬の寒さの中で彼らを助けるために、彼らは保護される必要があります。 冬のフィーダーを作ります。
2人目の未就学児: そしてミツバチは？ 彼らはただ痛いだけです！
プレゼンター：ミツバチは私たちに蜂蜜をくれます！ おいしいだけでなく、とても便利です！
1人目の未就学児: 私がインフルエンザにかかったとき、母はいつも私に蜂蜜をくれます。
3人目の未就学児：私も！
2人目の未就学児:私も病気の時は蜂蜜を食べます。
プレゼンター：ほら、みんな、自然な薬局が扱います
あなたたち。 夏にはハーブが咲き、冬には風邪やインフルエンザを治してくれます。 そして、これらの素晴らしい 薬草森と畑を守らなければなりません！
4人目の未就学児:
ミツバチは一日中羽ばたきます
「やりたいこと、やりたいことがある！」
5人目の未就学児：
ハエはミツバチに近づきました：
- ブンブン疲れていませんか？
花の上を飛ぶ
そして蜜を集めますか？
6人目の未就学児：
ミツバチは厳しい目で見ました：
-私は大したことがあります！
蜜を集めます
ハチのプレゼントあります！
4人目の未就学児:
ミツバチは毎日ブンブン鳴っています：
「やりたいこと、やりたいことがある！」
（就学前の女の子は、ポルカの音楽に合わせてダンス「ハエとハエ」を披露します。動きの調和：ハエとハチが音楽に合わせて走り、手をつないでいます。ポルカステップ。ハチは手にカモミールを持っています。ハエはカモミールを拾っても、ミツバチはそれを返さない. ミツバチはカモミールと一緒に回転し、デイジーに感心している. ダンスの終わりに、ミツバチはデイジーを高く上げます. ハエはそれを手に入れようとしますが、できません.衣装の要素を身に着けています - 紙の帽子「ハエ」と「ミツバチ」.)
プレゼンター: 一年で素晴らしい時期は夏です! みんな、夏についての詩を知っていますか？
（子供たちは夏についてのお気に入りの詩を読みます。）
プレゼンター：夏は一日中いつでも美しいです。 しかし、静かな夏の夜は特に良いです。 有名な詩人 A. プレシチェフによって、夏の夜について注目に値する詩が書かれました。
淡いピンクのストライプ
夜明けは山の後ろに出ます。
耳がまどろむ 寄りかかって
露に濡れた国境の上で、
地球にさよならを言う日
静かに夜は続く
一ヶ月後の空に
星はくっきり。
1人目の未就学児:
そして、夏に川や海でリラックスしたり、泳いだり、日光浴をしたりするのはなんて素晴らしいことでしょう。
2人目の未就学児:
フィールドが緑に変わります
みんなでお散歩！
彼らは私たちを自由へと呼びます
太陽と水。
2人目の未就学児:
スズメが鳴いている
午前中に。
川へ逃げよう
日光浴の時間です！
3人目の未就学児：
目を覚ます必要がある
夏の明け方に
そして一緒に充電
庭でやってください。
2人目の未就学児:
フィールドが緑に変わります
みんなでお散歩！
彼らは私たちを自由へと呼びます
太陽と水。
（I. Nekhodaの言葉、T. Volginaの翻訳）
未就学児:そして、どんな並外れた冒険が起こり得るか 夏の森少し妄想したら。
うさぎが茂みから飛び出しました！
茂みの下にはポルチーニ茸があります。
そして、私はバニーを追いかけています
白いきのこは自分で摘みます。
生きたキノコ - 箱入り
そして彼女自身-バレルで、
そして高い灰の下で
うっかり眠ってしまいました。
茎がざわめいた
誰かが箱をつかむ。
私はすぐに目が覚めた
右、左折。
あちら見て、こっち見て
菌がない、それが問題です！
ほら、私より賢いバニー、
白いきのこが連れ去った、ラスカル！
（N.グラノフスカヤの詩、T.ヴォルギナの翻訳）
プレゼンター：すべての子供たちが輪になって踊ることをお勧めします。赤い夏が来ています！
（子供たちは「夏の歌」に合わせて輪舞をリードします。Y. Entin 作詞、E. Krylatov 音楽）
夏：
はやく、がんばって
しかし、それは少し遅れました。
プレゼンター：こんにちは、赤い夏！
夏：子供も大人も大歓迎！ （夏のお辞儀。）
森で鳥のさえずりを聞いたり、白樺の美しさに感心したり、休日にあなたのところに来る時間がほとんどありませんでした。
プレゼンター：さあ、夏は赤く、みんな、フレンドリーなラウンドダンスで起きて、美しい歌「エイイエスバーチ」を歌いましょう。
（ラウンドダンス「ああイエスバーチ」で演奏。
Zh. アガジャノフ作詞、T. ポパテンコ作曲)
私たちは白樺の周りにいます
ラウンドダンスに入りましょう。
（みんな、手をつないで、一方向に円を描いて歩き、次に反対方向に歩きます。）
ハッピーでうるさい
誰もが歌います。
コーラス：
そうそう白樺、
白い幹！
より緑に、より緑に
あなたは葉です。
（子供たちは円を狭め、ハンカチを振って、円を広げます。動きを2回繰り返します。
彼らはロシアの弓でお辞儀をします。)
夏：皆さん、歌もダンスも上手！ 私のなぞなぞを解いてくれる？
働く、働く、働く。
花をいじります！
花からの花粉が大好き
私は蛾のようには見えません。
未就学児:蜂。
夏：そうです、そしてここに別のなぞなぞがあります：
赤カビ、
箱に入らないでください。
もちろん有名ですよね
しかし、それは非常に有毒です！
未就学児：ベニテングタケ。
夏：なんていい仲間なんだろう！
さて、あなたは訪問していますが、私は行かなければなりません。 夏の森での仕事はたくさんあります。 さようならみんな！
一緒に住む、
私の森に来て
本来の性質
あなたが世話をする！
（夏は未就学児に別れを告げて去ります。）
プレゼンター：
さて、親愛なる子供、
さよならを言う時が来ました。
私たちの休日を忘れないでください
笑って、退屈しないで！
（録音「Song of Summer」の音。Y. Entinの言葉、E. Krylatovの音楽。）
名前：夏の楽しみ 幼稚園路上で ジュニアグループ、2～3年
指名：幼稚園、エンターテイメント、モバイル ゲームの開発、休日のシナリオ
エンターテインメント「夏の訪れ」
（路上生活をしている小学校就学前の子供向け）
太陽がやさしく暖まる。 私たちは楽しく歩きます。 (歩く子供たち)
太陽は燃え、光線で燃えます。 傘をさして逃げて暑さをしのぐ！ （2～3回プレイ）
夏：夏の雨は晴れて暖かいです。 私たちはそのような雨の中を歩きます（子供たちは手のひらを伸ばして走り、雨が滴ります-手のひらに滴り、太陽が彼に少しウィンクします）
しかし、邪悪な雲が走ってきました、私たちは土砂降りを待っています（子供たちは傘の下で逃げます）私たちは傘の下に隠れて、まったく濡れませんでした！
夏：夏の蝶の片付けでは、羽ばたき、回転し、飛んで、急いで捕まえます。子供たちはこのコマンドで、「1、2、3 蝶を捕まえます！」と言いました。 （子供たちは棒で蝶を捕まえ、2本の足で跳ねます）
夏：そして今、小石を越えて橋を渡りましょう。橋は橋で、橋の下には池があります。 私たちは橋を渡り、転ばないようにします！ 池には何がありますか？
子供：魚が泳いでいます！
夏：魚を捕まえるには、怠け者である必要はありません、魚を弓で投げ、素早く釣り竿を投げ、軽く引っ張って手に持ってください! (魚を示しています) (子供たちは磁石に付いた釣り竿で魚を捕まえます)
よくやった漁師、彼らはたくさんの異なる魚を捕まえました：今回はフナと止まり木を捕まえました！
そして今、バンプを飛び越えます-ジャンプ、ジャンプ-ジャンプ、ここは沼です。 それは何色です？ 沼には沈黙があり、あなたは聞く：kva-kva？ これは誰ですか？ (カエル) カエル - カエルは暖かい日が好きで、蚊やクマはごちそうを食べて喜びます。 暖かい日々を楽しみましょう。 大きな拍手をしましょう。 手を挙げて拍手。 そして今、沈みましょう。 このような。 素晴らしい！
子供たちが戯曲を演じる「夕方に牧草地に座っていた2匹のカエル」
さあ、砂に行きましょう。 砂の上 砂の上 川へ やってきた 夏の日はいいね、いいね！ そして川のそばで、そして川のそばで私たちは休み、夏の歌を歌います。
子供たちは「これが私たちの夏です」という歌を歌います
夏には、子供たちは泳いだり、飛び込んだり、水遊びをしたりするのが大好きです。 手や足が海岸近くで濡れていませんか？ はい！ (夏はじょうろから水を注ぐ)
ここにいくつかの水があります、水、流れ、流れました
足に、手のひらに
私たちの小さな子供たちは楽しんでいます！
砂に沿って、でこぼこを越えて、橋に沿って小石を越えて、私たちの子供たちが歩いています：1、2、3、4、5、私たちは再び橋に沿って歩いています！
介護者: 彼らはここに来て、疲れていません
夏遊びを楽しもう
隅々まで楽しんでください
Summer you are our best friend! (子供たちのダンス)
夏：さようなら、またね！
名前：夏、路上就学前の娯楽 未就学児、2年から3年
指名：幼稚園、エンターテイメント、ホリデー シナリオ、モバイル ゲームの開発
役職：最高の教師 資格区分
勤務先：MBDOU幼稚園60号「テレモク」
場所：町。 ケメロヴォ県インスコイ
文字:リーディング、ベア、ヤグルマギク、キキモラ、ゴブリン、レソビク。
子供たちは現場に行き、椅子に座ります。
リーディング：夏が来ました、あなたは村に行き、ダーチャに行き、そしてもちろん森に行き、鳥のさえずりを聞き、花のにおいを嗅ぎ、自然の美しさに感心します。 そして、森で会えるのは誰？
子供：キツネ、バニー、クマ。
リーディング：クマ自身が私たちのところに来ることにしたようです。
クマ：
夏の到来おめでとうございます
私は贈り物として蜂蜜を持ってきました、
ミツバチから取っている間に、
彼らは私の鼻をかみました！
先頭:
子供たちよ、くまの内反足、
輪舞に突入！
男はみんな幸せになる
踊ってはちみつを食べよう！
子供たちはどんなダンス曲にも合わせて踊ります。
クマ：
ああ、私は踊った！
さようなら友達！
日光浴、蜂蜜を食べる
夏に幸運が訪れますように
早く森に来い
あなたはそこで友達を見つけるでしょう。
第一子：
クマは私たちを森に誘い、
そして、森は不思議に満ちています！
2 番目の子:
こちらはピンクのお粥、
白いカモミールもあります！
3 番目の子:
ブーケやリースに
たくさんの花が必要です。
先頭:皆さん、どの森、牧草地、野の花を知っていますか?
子供：ブルーベル、カモミール、キンポウゲ、スズラン、ヤグルマギク...
先頭:
これらの言葉を言ってみましょう：
「ヤグルマギク、ヤグルマギク！
私たちの好きな花
どうぞおいでください
そして友達を連れてきて！」
ヤグルマギク:
私は有名な花です
ブルーブルーコーンフラワー、
私はあなたに秘密を教えます：
ご来店お待ちしておりました、
かろうじてあなたを待っています
私たちはあなたと遊びます
フラワーカルーセルで
楽しく乗りましょう。
フラワーカルーセルゲーム
プレイヤーは輪になって立ちます。 ロープが地面に横たわり、リングを形成し、ロープの端が結ばれています。 子供たちは地面からそれを拾い上げ、それをつかみます 右手、音楽に合わせて輪になって歩きます。 たとえば、「Million Roses」という曲の下。 音楽はポールズ、詩はヴォズネセンスキー。 メロディーは突然別のものに変わります。 たとえば、「スズラン」。 音楽はフェルツマン、作詞はファディーヴァ。 メロディーを変えるとき、プレーヤーはもう一方の手でロープをすばやく取り、反対方向に移動します。 ゲームでは、方向だけでなくリズムも変更できます。
ヤグルマギク:
森の中にレソビクがいます。
良い、一般的に、彼は老人です、
しかし、憧れから彼は悲しくなり、
私は今彼をあなたに呼びました。
彼を退屈させないで
木こりを楽しませる！
そして私は再び花に戻ります。
ミツバチは本当に私を必要としています！
とりあえず退屈しないで
森の人に会いましょう。
ヴァシレクは去ります。 Lesovikが現れ、子供たちを見ずに頭を下げて歩き、子供たちの前に座ります。
レソビク:
バラライカでたらめででたらめ、
一人だと退屈です。
誰か来てくれたら
それが良いでしょう！
ああ、退屈だ、そこには誰もいない。 夏はもう始まっていて、遊ぶ人がいないので、楽しんでください。 （頭を上げ、子供たちを見て怖がる）ああ、これは誰ですか？ なぜこれほど多くの子供たちが？ なぜあなたはここにいるのですか？
子供：応援したい！
レソビク：ああ、かっこいい！ あなたは何をしますか？
子供：遊んで、歌って、楽しんでください。
レソビク:次に、ゲームをプレイすることをお勧めします。
メープル リーフ ゲーム
このゲームには、2 人の子供または 2 つのチームが参加します。 トレイにはカエデの葉が 1 枚 (またはチーム内の子供の数に応じて) 切り分けられています。 合図で、子供たちは一枚の紙を集めます。 勝者は、最初に異なるパーツから一枚の紙を作った人です。
レソビク:よくやった、すぐにタスクに対処しました。 私が持っているものを見てください。 (ポケットからハンカチを取り出す。)
夏がこれらのハンカチを描いた色を見てください。 私は色に名前を付けます、そしてあなたはそれがそのような色で飾られていると言います. これが私のハンカチです。 男たちは今、彼らと一緒に踊ります。
ハンカチで踊る
レソビク:ああ、あなたはダンスが上手です！ そして、誰が私たちに来ますか？
子どもたちが座ると、キキモラが登場。
キキモラ： こんにちは、みんな！ 女の子は渦巻き、男の子は切り株！ あなたは私を認識しましたか？
子供：キキモラ！
キキモラ：ここでベニテングタケを集めました。ある種の子供が見えます。 考えさせてください、彼らが何をしているのか見に行きます。 ここには何がありますか？
子供：夏休み。
キキモラ： はい？！ 私も休日が大好きです。 そして、彼らは何をしますか？
子どもたちは答えます。
キキモラ: 彼らは遊んでいますか? 私は遊ぶのが大好きです！ 私はそのような素晴らしいゲームを知っています！ 例: 切り株に泥を塗り、誰かがその上に座ると、とても楽しいです。 いいゲーム？
子供： いいえ！
キキモラ：次に別の話です。男が森の中を歩いていて、木からバケツ一杯の汚れた湿地の水を彼に注ぎます。 偉大な？
子供：いいえ！
レソビク：聞いて、キキモラ、ここから出て行け。 子供にどんな遊びを教えていますか？
キキモラ：すべて、すべて、すべて、二度としません。 レソビク、手伝ってくれる？ そこで、道の終わりに、熟した果実が茂みに生え、それらを拾いに行き、私たちを治療し、自分で食べます。
レソビク: 言い忘れましたね。
キキモラ: あ、お願いします。
レソビク:よし、行くぞ、子供たちに悪いことを教えないでくれ。 皆さん、後で教えてください。
葉。
キキモラ：やった、ついに！ 私はこの少年を（選択して）私と一緒にゲームをするように誘います。 私は森を歩いていて、魔法のコーンを失いました (糸に結ばれたコーンを床に落とします)。 男の子、助けて、バンプを拾ってください。
子供がこぶに寄りかかり、キキモラがひもを引っ張ると、こぶは「逃げる」。
あなたはできません、男の子！ (別の人を招待します。)
レソビク(出現): キキモラにだまされた。 そこにはベリーはありません。 彼女はここであなたに何を教えましたか？ 良い？
子供たちが話している。
レソビク:さて、キキモラ！ 私たちは今、あなたと別のゲームをします。
ゲーム「海岸と川」
地面には、約1mの距離で2本の線がロープでマークされており、これらの線の間には川があり、端に沿って海岸があります。 みんな銀行にいます。 レソビクは「川」というコマンドを出し、全員が川に飛び込み、「海岸」というコマンドで全員が上陸します。 Lesovik は、プレーヤーを混乱させるために、迅速かつランダムにコマンドを発行します。 「Shore」コマンドで誰かが水中にいる場合、その人はゲームから除外されます。 「リバー」コマンド中に海岸にたどり着いた不注意なプレーヤーもゲームを離れます。
キキモラ：難しいゲーム、私には難しい。
レソビク: 怒らないで、歌で楽しませてあげましょう！ 夏をテーマにした曲です。
キキモラ(気分を害した): 私は本当にあなたの歌が必要です! 彼らは麻を汚したくない、沼の水を注ぎたくない... 私はあなたのために休日を手配します！
葉。
レソビク：怖くない！ 私たちは休日を続けます！ 私はあなたになぞなぞを持っています：
太陽も雨も降らない
釘が一本もない
そして、2つのカウントで構築されました
天の門。 （虹）
虹の色は何色ですか？
リボンに名前を付けて子供たちに配布します。 リボンダンス。
レソビク:御馳走の時間です、今持ってきます。
葉。
キキモラ(反対側から現れる): 何も得られないよ! 私はすべてを取り、それを隠しました。
逃げる。
レソビク:みんな、すべてのおやつがどこかに消えてしまいました。 どこか分かりますか？
子供たちが話している。
私たちは何をしますか？ 知っている！ 友人のレシーに助けを求めます。 誰だかわかりますか？
子どもたちは答えます。
さあ、みんなで「ゴブリン！」と叫びましょう。
ゴブリン：こんにちは、子供たち、どうしたの？
レソビク:キキモラがお菓子を全部盗んだから、返して。
ゴブリン：私は間違いなく助けます、私だけがみんなの助けが必要です。
あなたは足を踏むことができますか？ （ショー、子供たちは繰り返します。）
飛行機のようにハミングしてみませんか？ （ショー、子供たちは繰り返します。）
そして、どのようにうなり声を上げますか 野生動物? （ショー、子供たちは繰り返します。）
今、私の話を注意深く聞いてください。
ゴブリン：キキモラ、やめろ、囲まれちゃった！ 私と一緒に勇敢な兵士の軍隊が来ました。 彼らがどのように行くか聞いていますか？ （子供たちに足を踏み鳴らすように見せます。） 飛行機が空を飛んでいます。 キキモラ、鳴き声が聞こえるか？ （子供たちがハミングしていることを示しています。） そして、ひどく邪悪なトラが茂みに隠れました！ （子供たちにうなるように見せます。）
キキモラ：ああ、怖い、怖い！ （なくなります。） 御馳走を取りなさい。 私は二度とあなたを訪問しません！
逃げる。
レソビク：いいですね、いいですね、いいですね。
ゴブリン: うわー、あなたはゲストだけでなく、お菓子も持っています。まあ、お祝いを始めることができます.
レソビク: 今年も楽しい夏休み、元気に！ 自分自身、子供たち、そしてあなた、ゴブリンを助けてください。
夏の開催日 新鮮な空気さまざまな運動活動に満ちています。 夏の風物詩のシナリオを公開します。
休暇の目的:
- 子をアクティブにします。
- みんなの創造的な症状を組み合わせてください。
- 彼らのイニシアチブを明らかにします。
- 感情的な反応を引き起こし、喜びをもたらします。
属性:
- ハンドル - 3 個、
- バブル、
- バスケット、
- 野の花（ヒナギク、ブルーベル）の裏面になぞなぞ、
- おもちゃ - きのこ、
- 色クレヨン（またはフェルトペンと紙）、
- 各子供のためのシャボン玉。
文字:
- ピエロOP、
- ピエロAP。
エンターテインメントシナリオ
エンターテイメントは、屋外の運動場で行うのが最適です。 子供たちは遊び場の周囲に座っています。
先頭:
— こんにちは、子供たち！
女の子と男の子！
赤い夏が来る
楽しみましょう！
APとOPの2人のピエロが「Bibik」のサウンドトラックに残します。 一人はハンドルを握っている。 もう一人は籠を手に持って、大きなシャボン玉を吹いています。 子供たちを見ると、彼らは驚きます。
OP:
— こんにちは、子供たち！
女の子と男の子！
AP:
- よろしくお願いします。
私たちはあなたと友達になります！
ピエロ:
- 「P-R-I-V-E-E-T」と一緒に言おう！
応答として何を聞きますか?
子供： — P-R-I-V-E-E-T!
ピエロは子供たちと握手します。
ピエロ: あなたたちをここに呼んだのは誰ですか？
先頭: 夏に会いに来ました！
OP: - 夏？ この果物は何ですか？
AP: -そして、それは誰と呼ばれていますか？
先頭: - 夏休みについて子供たちに尋ねます。
夏の音についての子供たちによる詩。
夏は素晴らしい時期です
子供たちを飛ばして幸せ
鬼ごっこもできるし、
川で泳いだり、日光浴をしたり。
秘密を教えます
これ以上の夏はない！
- 屋根を叩く夏の雨、
私たちはそれを聞いていません。
私たちは通りに走ります
そして裸足で水たまりを通り抜けます。
しぶきが横に飛び、
温かい雫にみんな大喜び。
- 雨、雨！ レイ強い！
もっと楽しくするために！
- 夏が旬
夏は自然を満喫
花が咲き、
果物が注がれています。
フィールドで熟した果実
ナイチンゲールの鳴き声。
あたたかい日々 心を込めて
子供たちはとても幸せです。
- 夏は私たちにプレイを呼びかけます:
縄跳びでジャンプ
サッカーをするよう呼びかける
そして、ゴールを決めます。
クリチは彫刻を呼び、
人形に餌をやる。
夏はもうすぐ始まる
誰もがやりたいことが見つかります！
OP:
あなたたちは素晴らしいです！
さて、あなたは充電が好きですか？
子供： - ええ。
AP:
- だから、一緒に立ち上がって、
私たちと一緒に繰り返しましょう！
「ねえ、カウチポテト、起きて…」というサウンドトラックに合わせて楽しいエクササイズが行われています。
OP:
- 素晴らしい！ これはカッコいい！
これでみんな元気に！
AP:
-私は無駄ではないバスケットを持っています
ここに来ました、私の友達。
私の謎が含まれています。
彼らを推測してください！
夏についてのなぞなぞがあります。
- 庭に花が咲き、
森にはすでにきのこがあり、
どこかで雷が鳴る
来た…（夏）
— 縞模様のホステス
芝生の上を一周。
花の上に座って
彼女は蜂蜜を手に入れます。 （蜂。）
- ボールが空を転がる
黄色く、丸く、熱く。
そして地球は一年中
暖かさと光をもたらします。 （太陽。）
- 空に白い塊があります:
こちらが犬、こちらが花。
遠くから私たちを追い越して
浮かぶ…（雲）
- この橋はマルチカラーです
しかも七色
彼は空を横切って広がった。
誰が彼に名前を付ける準備ができていますか? （虹。）
- それらの賢い子供たち。
彼らは一日中かくれんぼをします。
私は彼らを森の中に見つけるだろう、森の中で、
そしてカゴに集めます！ （きのこ。）
OP:
- すべてのなぞなぞを解いた
さて、賢い子供たち！
AP: (かごの中を見る)
- 野の花に加えて、
カゴの中にはきのこも。
あくびしないで
そしてきのこ集め！
モバイルゲーム「誰が一番きのこを取るか」を数回開催。
先頭:
- そして今、私たちは休むでしょう,
鳴り響く歌を歌おう！
子供たちは音楽監督の選択で夏をテーマにした歌を歌います
OP:
- うわー、皆さん、よくやった、
あなたはそのような命知らずです！
AP:
あなたがたのうち誰が恐れていませんか
車に乗る？
乗客の皆さん、あくびをしないでください
早く場所を取って！
モバイルゲーム「どっちが速い？」 子供たちは7〜10人のチームに分かれ、電車に次々と立ちます。 最初の子供はハンドルを手に持っています。 陽気な音楽に合わせて、「車」がサイトの端から端まで走ります。 最初に到着したチームが勝ちます。
AP:
- 素晴らしいクレヨンがあります
かごに入れています。
出てきて描いて
夏の写真！
- ワン、ツー、スリー、フォー、ファイブ、
太陽を描きましょう。
音楽が流れている間、子供たちは歩道に「Merry Sun」の絵を描きます。 子供の絵が考慮され、評価されます。 または、イーゼルでお絵かきコンテストを開催することもできます。
OP:
どれだけの太陽、どれだけの光、
太陽がたくさん、それは夏です ！
素晴らしい時間、
子どもたちは夏が大好き！
AP:
・子どもたちは夏が大好き！
申し訳ありませんが、行かなければなりません！
明るい休日を思い出すために -
プレゼントいたします！
シャボン玉をあげる
OP:
- おもちゃではありません。
車でもクラッカーでもありません。
中にはただの瓶...
泡が潜んでいました。
AP:
- 一二三
一二三 -
泡を吹いてみよう。
陽気な音楽が鳴り響き、子供たちがシャボン玉を吹き飛ばし、道化師が別れを告げて去ります。
