子供の公的団体：概念、本質。児童公会：創作の特徴、歴史、興味深い事実児童公的機関とは

子供と青年の公的協会は、共同活動または単一の社会的目標のための青年の公的組織です。時が経つにつれて、ロシアでの子供たちの運動の出現は、例えば、国民が有名な開拓者組織を見た全組合時代と比較して、根本的な変化を遂げます。現代の方法は、若者が目指す他の優先事項や見解を示しています。

この記事では、子供と若者の公共の形成の現代的な兆候、特徴と方向性、協会への国家援助のバリエーションについて考察します。

統一の概念と課題

児童公会は、共同活動と共通の目標のために大人と未成年者のグループによって形成された自発的な社会運動です。

歴史的記録には、20世紀初頭に出現した学生組織が記載されています。公聴会では、動鳥の保護に携わる「メイユニオン」や、親しみやすい夏場を組織する「労働者の一団」など、多くの人が参加しました。ソ連の時代でも、そのような子供たちの協会は活発に存在していましたが、組合の崩壊後、彼らは社会での重要性を失いました。しかし、現在、公的青年組織はその活動で非常に成功しており、多くの方向性を持っています。

彼らの主な目標は、自己啓発、彼らの利益の追求、公共プロジェクトの作成です。タスクは目標に応じて決定されますが、一般的に、そのようなパートナーシップの組織は、創造的および組織的な能力を実現し、環境を改善し、人々を助けることを目的とした資質を開発するのに役立ちます。

皇帝アレクセイ・ミハイロヴィッチの下で、戦争ゲームのために作られた「アミューズメント・トループ」と呼ばれる特別な青年運動が起こりました。このため、1682年、クレムリン宮殿のすぐ隣に、戦争ゲームが定期的に開催されるエリアが配置されました。すぐに彼らは実際の軍事訓練に成長し、1961年に「娯楽部隊」は2つの組織に分割されました：プレオブラジェンスキー連隊とセメノフスキー連隊。
皇帝ニコライ2世は、学校が「少年のためのスカウティング」という本に記載されている新しい教育方法を使用することを提案しました。このアイデアは、ライフガードライフル連隊の最初のキャプテンに大きな影響を与え、ロシアでロシアのスカウトの最初の分遣隊を形成するというアイデアにつながりました。そのような最初の分遣隊は1909年4月30日に作成され、「ビーバー」と呼ばれ、7人の少年だけで構成されていました。
戦争中、モスクワパイオニア組織は積極的に敵対行為に参加しました。彼女は戦車列「モスクワパイオニア」の建設に従事し、それは生産によって赤軍の処分に移されました。その後、開拓者たちは彼らの偉業のためにソビエト連邦の英雄の称号を受け取りました。
私たちの時代に近い青年会「WalkingTogether」は2000年に設立され、2007年まで、一般市民と政治家、そして青年運動のイデオロジストであるVGヤケメンコのリーダーシップの下に存在していました。組織「WalkingTogether」は、主に国家の性質の大規模な行動を実行することを目的として作成されました。歴史のアーカイブは奇妙な事件を捉えています。2004年8月にこの組織がフィリップ・キルコロフに対して訴訟を起こし、有名な歌手を価値のない行動で非難するよう要求しました。

ロシア連邦憲法は、子供と若者の公的団体に対する州の支援を保証しています。この問題に関するいくつかの規定は、児童の権利条約にも明記されています。

児童公会への支援は、2004年8月22日の連邦法N 122-FZに基づいて、以下の原則に従って実施されます。

合法性。
許容範囲。
市民参加。
国家支援のための独立と権利の平等の認識。
一般的な人道的および愛国的な価値観の優先順位。

この法律は、プロの若者や子供の商業学生組合には適用されません。政党によって作成された協会。

児童公会に対する州の支援は、以下の規定に基づいて実施されます。

協会は法人のステータスを持ち、少なくとも1年間（正式な登録の瞬間から）存在しています。
プログラムへの資金提供を主張する協会には、少なくとも3,000人の若者がいます。

協会の州の権限

児童公会の活動の組織には、以下の権利があります。

子供と若者の状況を説明する報告書をロシア連邦政府に提出する。
青少年政策の実施について提案する。
子供と若者の利益に関する法律の改正を提案すること。
州の青年政策に関する連邦プロジェクトの議論と準備に積極的に参加する。

政府支援の種類

児童公会の活動に対する主な支援の種類：

メリットを提供します。
情報サポート。
州の命令を実行するための契約の締結。
青年および児童の公的団体のための職員の訓練。
資金調達のための競争の実施。

資金調達

子供の公的団体や組織のプログラムへの資金提供は、連邦予算とロシア連邦の資金から行われます。重要な支援は立法に基づいて実施され、さまざまな社会プログラムによって提供されます。法律は、補助金の形で資金の配分を規定しています。

学生労働組合、宗教団体、および同様の団体などの助成団体であり、その支援は法律で規定されていません。

共用体タイプ

子供の公的団体は次の点で異なる場合があります。

集中;
形成;
目標;
実装時間;
関心の程度;
参加者の構成;
パブリックステータス。

子どもたちの発達とニーズに焦点を当てた協会は、学校やグループで実現することができます。当初、組織には教育的な性格しかありませんでしたが、時が経つにつれて、創造的な行動と外の世界への利益を目的とした創造的な集団団体が形成され始めました。

協会の方向性

私たちの時代の自由な体制は、私たちが多種多様な子供たちの公的団体を設立することを可能にします。現時点では、個性的な自己表現が日々形成されているため、リストアップは困難です。これらのうち、最も一般的なカテゴリの関連付けを区別できます。

生態学的;
スポーツ;
ツーリスト;
クリエイティブ;
スカウト;
リサーチ;
プロフェッショナル;
文化研究;
社会情報等

正式な基準によると：

正式に登録されています。
未登録ですが、公的機関（学校など）の影響下で設立されました。
非公式。

イデオロギーの原則によると：

政治的;
宗教的;
全国;
世俗的。

協会の分類

現在存在する子供と若者の集団的統一の組織は、膨大な数と見なされています。彼らは異なる名前、プログラム構造、社会的目標を持っており、異なる社会的役割を果たしています。それらの中で最も有名なもの：

ユニオンは、国際、地域間、地域、地域、地域、都市、地区にすることができます。そのような組織は、彼ら自身の利益の枠組みの中で行動し、スポーツ、音楽、教育などの異なる方向で子供と大人の社会的グループに団結します。
連合。彼らは、事前に合意された目標と、州レベルでの利益を代表する既存の代表機関を備えた、さまざまな国際的および全ロシアの公的団体の枠組みの中で行動します。
児童団体協会。彼らは彼らのニーズを満たすために公的プログラムの実施に従事している。彼らは学校、学生、遊び、ロシアまたは国際レベルでの演奏である可能性があります。
リーグは、専門的かつ文化的な関心に基づいた大規模なコミュニティです。
コミューンは、共通の財産と労働に基づいて団結した人々の集合体です。

分隊は、分隊で構成される協会です。過去には、このタイプは先駆者に起因していました。今では、例えば、リーダーまたはリーダーの参加による他の同様のグループとのキャンプの分離である可能性があります。
分隊は、個人的な興味に応じて団結したチームです。
社会またはあらゆる社会的カテゴリー、社会的層の利益を促進する社会的グループ。それらは、物質的地位、国籍、居住地、労働基準、さらには健康の面でも異なる場合があります。

結合の例

「一歩を踏み出す」。

スカウト。

Nizhny Novgorod School No. 91では、ディレクターの主導で小さな大人の協会が記録されました。目標は1つでした。学校の教科書に書かれていないことを子供たちに教えることです。このアイデアは、困難な生活条件での特定のスキルの開発に関連していました。したがって、極端な条件での生存のためのクラスが形成されました。さらに、それは観光客の訓練、登山、武道と防衛方法の研究、応急処置のための強制的な州の主題に成長しました。

「シーリーグ」。

船、スポーツヨット、船のモデリングを愛する若者たちの協会。リーグは、若い船員と川の船員を含む137の組織で構成され、かつてこの方向の人気を発展させ、国際的なレベルに達しました。協会は、訓練セーリング活動を率い、長距離の航海を実施しました。

「グリーンプラネット」。

子供の環境運動。たった8歳からこの協会の会員になることができました。プロジェクトの重要な任務は、環境問題を解決し、健康的なライフスタイルを求め、清潔さと秩序の規範を守るために、できるだけ多くの若者を団結させることでした。

結論

教育プロセスの観点から、子供たちの公的協会の目標は、協会の各メンバーの個人的な成長の側面に効果的に影響を与えます。彼の活動の過程で、彼は多くの社会的課題に直面し、彼の将来にプラスの影響を与える管理、自己組織化、尊重などの原則をよりよく理解し始めます。協会は、社会的重要性と社会的社会的ニーズを満たすための人の準備を高めます。

代替スカウティング組織は、愛好家のグループの産物であり、現在もそうです。それらすべてに共通する特徴を特定することは困難です。 1920年代の場合。彼らは支配的な教会の否定、少年と少女の共同教育（英国社会ではあまり歓迎されなかった）、政党のイベントへの参加のために社会で大衆の支持を受けませんでしたが、今日では主に代替運動と組織モダニズム、スカウト運動の過度の社会化に反対して、古い（「保守的な」）伝統の保存を提唱します。もちろん、これはすべてのグループ（特に新しいグループ）に典型的なわけではありません。今日、この「イノベーション」が確実に勝つと明確に言うことは困難です。しかし、新しいリベラルなアイデアがますます多くの支持者を獲得している状況では（そして米国だけでなく）、スカウトはもう一度変わるか、組織的に急激かつ根本的に分裂する必要があります。いずれにせよ、当時も今も、一人っ子や思春期の運動は、スカウトの大規模な広がりに抵抗することはできませんでした。これらのグループはすべて、WOSMまたはWAGGGSの原則に基づいて存在する、スカウトの真剣な代替手段ではありませんでした。

ECEは、自治、イニシアチブ、組織の独立の原則に基づいて構築された、子供と青年の自発的で正式な会員協会です。

子供の公的機関の活動は、次の州の規制によって規制されています。ロシア連邦民法典。 RF法「非営利組織に関する」; RF法「公的団体について」; RF法「青年および児童公的協会の国家支援について」。

その法的地位によると、子供の公的機関は次の最も重要な特徴を持っています：自発的な、公式に登録されたメンバーシップの存在。組織の業務の管理への組織のメンバーの参加：統治機関の選挙、その活動の管理、組織の活動のためのプログラムの開発など。組織の財産基盤と組織的および構造的独立性の確保への参加。

ECE活動の目的は、2つの側面で考えることができます。一方では、組織に団結した子供たちが自分たちのために設定した目標として、他方では、子供たちのためにこの組織を作成した大人によって設定された純粋な教育目標として。

スヴェルドロフスク地域の子供たちの公的機関「ソボリャタ」は、2。5年間スヴェルドロフスク地域の領土に取り組んできました。この組織の主な目標は、スヴェルドロフスク地域の若い住民の土木開発を支援することです。その活動のおかげで、スヴェルドロフスク州は、今日の子供たち、そして明日は独立した活動的な成人市民にとって社会的に有益な事柄を受け取るはずです。

「セーブル」チームの日常の活動は、子供たちが理論的にだけでなく、さまざまなイベント、プロモーション、休日、集会への参加と組織を通じて、特定の専門分野で必要な知識を習得する機会を持つように計画されています。旅行など

各分遣隊（領土組織「ソボリャタ」）は、分遣隊（組織）の評議会で採択された活動計画を、スヴェルドロフスク地域「ソボリャタ」の児童公的組織の地域評議会に3か月に1回提出します。また、過去3ヶ月間の分遣隊（組織）の活動に関する情報報告書が添付されています。

ソボリャタの例で子供たちの公的団体が効果的に機能するための基礎として子供たちと青年の価値観を研究した結果、次の結論に達しました：

-一次組織のメンバーの大多数は彼らの理想を持っています

-協会は真実と善を考慮します。

-一次組織の法律とその参加は、主に友情に基づいています。

-平等と正義の存在における彼の権利の実現を見ます。

-協会のメンバーのすべての義務と行動の中で、彼は最も原因を大切にしています;

-自発的および創造性が協会の主要な規範であると考えています。

-一次組織の原則-スピリチュアリティとヒューマニズム;

-活動のガイドライン-慈悲と平和作り;

-彼らの事柄と考えを気遣う-家族と社会;

-ベラルーシ共和国青年団の主要組織の組織構造と活動は、そのメンバーの意見では、主に協力の原則に基づいて構築されています。

児童協会の活動への参加は、子供や若者にコミュニケーション、ロマンス、冒険の豊かでユニークな体験を提供し、また積極的な市民の立場、責任、イニシアチブ、献身を形成し、民主的および法的な規範を導入します。他の人々や自然の利益のためにボランティアをすることは、子供たちの運動の活動家に道徳的価値観と人道的資質を形成します。そのような子供や若者は、社会と彼らの国に多くの利益をもたらすことができます。

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若者の非公式な運動に加えて、今日この国には多くの子供や若者の組織や運動があり、通常は大人が主導しています。社会化の制度の中で、まず第一に、子どもたちの利益を考慮し、子どもたちのイニシアチブと社会的活動を前提として活動を構築している子どもたちの組織は、特別な場所を占めています。

子供の動きは客観的な現象であり、社会生活の産物です。約9歳から15歳までの特定の年齢で、青年期の接触と共同活動の大幅な拡大の必要性が高まります。子供たちは大人と一緒に、そして大人と一緒に社会活動に努めます。この現象の存在を立法的に確認したのは、国連の児童の権利条約（1989年）であり、結社の自由と平和的集会を児童の規範として宣言した（第15.1条）。

科学者たちは、子供や青年の社会的活動が近年増加しており、その症状の形態がより多様になっていることに注目しています。子供と青年は、誰もが自分の興味を満たし、能力を開発するのを助けられ、子供の人格に対する信頼と尊敬の雰囲気が作り出されるような協会を必要としています。すべての研究者は、青年の大多数が子供たちの組織のメンバーになりたいという願望を表明している一方で、彼らのほぼ70％が自分の利益のために組織のメンバーになりたいと望んでいると述べています。 47％が、自由な時間を面白い方法で過ごすための組織が必要だと答えています。 30％以上-成人期へのより良い準備のため。

ロシアでは、大衆の開拓者とコムソモール組織の崩壊により、子供たちは社会的空白に陥っていました。一方、子供たちの組織はすべての現代の国々で社会の不可欠な部分であり、彼らは本当の種類の社会運動です。これらの組織は、コミュニケーション、関心のある共同活動における子供と青年のニーズを満たすことに加えて、他の社会的機能も果たします。それらは社会生活の中で青年を含み、社会的スキルを発達させ、子供の利益と権利を保護する手段として機能します。児童団体への参加は、社会的経験を積むことを可能にし、民主主義社会での生活に必要な市民の資質の形成に貢献します。子供の人格の社会化における子供と青年期の公的機関の役割を過大評価することは難しい。

児童公的団体の発展の法的根拠は、ロシア連邦の「公的団体について」および「青年および児童の公的機関に対する国家の支援について」（1995）の法律である。 RF法「公的団体に関する」（第7条）は、子供の公的団体の形態は次のようになる可能性があると定めています。 児童団体、児童運動、児童基金、児童公的機関。

赤ちゃんの動き

1.地域（地域）または地域単位（市、地区）に存在するすべての子供たちの公的団体および組織の行動および活動の全体

2.特定のコンテンツ指向の共通の目標とプログラムによって統合された、子供と青年の社会的に活発な活動の形態の1つ。たとえば、青年運動「若い-サンクトペテルブルクの復活のために」。

今日、ロシアでの子供の運動は次のように表されています。

組合、連盟、リーグ、学校、協会など、形態が異なる国際的、連邦的、地域間、地域の子供たちの組織。

さまざまな部門、方向性、運動の種類-市民的、専門的、社会的に重要で人格指向のオリエンテーション（環境、若者、ジュニア、観光と地域の歴史、慈善運動など）;

子どもたちの興味や要望に応え、余暇を充実させるアマチュア児童クラブ協会。

社会志向の子供たちの公的団体;

重要な歴史的日付のお祝いに関連する国のさまざまな地域からの子供たちのイニシアチブ：勝利の50周年、ロシア艦隊の300周年、モスクワの850周年など。

SPO-FDO、FDO、「若いロシア」によって開発されたプログラムの枠組みの中で、国際、ロシア、地域のフェスティバル、競技会の参加者の一時的な子供たちの協会。

児童会

子供の動きの主な特徴、特徴によって特徴付けられる子供の動きの形;

独立して、または大人と一緒に、マイナーな市民が彼らの社会的ニーズと利益を満たす共同活動のために自発的に団結する社会的形成。

公的団体は、会員総数の18歳未満の市民の少なくとも2/3（70％）を占める場合、子供として認識されます。

子供の公的協会は次のとおりです。

子供の社会教育の形態;

子供のための合理的に組織された余暇;

個人的な生活経験、自立、コミュニケーション経験を獲得するための効果的な手段。

遊び、ファンタジー、創造性の自由の世界。

子どもたちの組織は、民主主義社会の理想に焦点を当てた、子どもたちのニーズを満たすための自発的で意識的な独立した子どもたちの団体です。

子供の公的機関（ECE）には、明確に定義された構造、固定メンバーシップ、参加者の活動を管理する規則および規制があります。

ECEは、正式なメンバーシップによって保護された子供と青年の自発的な団体であり、自己活動と組織の独立の原則に基づいて構築されています。

就学前教育機関の任務は、子供とのすべての仕事が新しい社会経済的関係に適切であることを保証することです。子どもの最も差し迫った問題の解決に貢献し、各子どもの社会的幸福を達成し、他の社会的機関と交流し、子どもの社会的発展における機会均等を確保する。個人の差別化されたアプローチに基づいて、個人の自己実現のための条件を作成します。

プログラム-社会教育的目標を達成することを目的とした一貫した行動システムを反映した文書。

1991年、SPO-FDO科学実践センターは、プログラム変数アプローチに基づいて、「子供の慈悲の秩序」、「休暇」、「生命の樹」、「ゲームは深刻な問題」というプログラムの最初のパッケージを作成しました。、「子供は子供です」、「再生」、「4 + 3」、「私自身」、「地球のリトルプリンス」など。

法-世論とチームのすべてのメンバーの意志に従って形成され、すべての人を拘束するものとして認識されている一般的に受け入れられている規範（例：善の法則：あなたの隣人に親切であり、善はあなたに戻ります。ケアの法則：自分自身に注意を向ける前に、周りの人にそれを見せてください。

組織のリーダー-グループ内で公式および非公式のリーダーシップを効果的かつ効率的に実行する人（リーダーとリーダーはあいまいな概念です。1）リーダーはグループ内の対人関係の規制当局の機能を果たします。リーダーは、グループと社会環境との公式な関係を規制します。 2）リーダーシップは自発的に確立され、リーダーシップは組織化されます。 3）マネージャーは、職務内容に従って許可されたアクションを実行します。リーダーの行動は非公式です）。

設計と機能の原則

子供の公的団体

自己実現;

自己組織化;

アマチュアパフォーマンス;

自己管理;

社会的現実;

大人の参加型および支援機能。

社会的関係への子供たちの関与の増加。

儀式-特別な機会に厳密に定義された順序で実行されるアクション。明るく前向きに感情的に彩られます。

象徴主義-一連の標識、識別標識、チームにとって重要なアイデアを表す画像、協会、組織、重要なイベント（組織のモットー、バナー、旗、ネクタイ、バッジ、エンブレム）に属していることを示します。

伝統とは、子供たちの協会で発展し、長い間伝えられ、保存されてきた規則、規範、習慣です（伝統-規範：集団の法則、「イーグルサークル」、伝統-イベント）。

児童会の類型現時点では、活動の方向性と内容、組織の形で、存在期間中に可能です。したがって、認知、労働、社会政治、美学、その他の方向性の関連があります。軍事愛国心が強い、軍事スポーツ、観光客、地元の歴史、ユンコール、経済、高齢者を助け、赤ちゃんと一緒に働くための協会、平和維持および他の専門の子供たちの協会。

さまざまな価値観に基づいて活動する組織や協会もあります。宗教的な子供たちの協会、全国の子供たちの組織、スカウト組織や協会、コミュナードグループ（先駆的な組織や協会）です。

最大の児童団体は、開拓者団体連合-児童団体連盟（SPO-FDO）です。これは独立した国際的な自発的な組織であり、独立した公的団体、協会、子供たちが参加する組織、または子供たちの利益のための組織が含まれます。

SPOの構造-FDOには、共和党、地域、地域、子供たちの関心のある協会、専門組織、および協会のステータスにある地域、地域の組織が含まれます。その中には、子供組織連盟「若いロシア」、CIS諸国の子供組織、地域の子供組織および協会-モスクワの子供組織「ラドゥーガ」、ヴォロネジ地域組織、子供および青年組織「イスクラ」などがあります。。; ロシア共和国の組織-子供たちの公的組織「バシュキリアのパイオニア」、ウドムルティア「ロドニキ」の子供たちの公的組織およびその他のさまざまなレベルの専門組織-青年海連盟、若い飛行士連合、スモールプレス連盟、慈悲の子供たちの秩序、子供たちの創造的な協会の協会「ゴールデンニードル」など。

SPEの目標-FDOは本質的に非常に教育的です。

子供が自分の周りの世界を学び、改善し、能力を伸ばし、自分の国と世界の民主的コミュニティの価値ある市民になるのを助けます。

連盟のメンバーである組織に包括的な支援とサポートを提供し、子供と社会の利益のために子供たちの人間的な運動を発展させ、民族間および国際的な関係を強化します。

SPOの主な原則-FDOは次のとおりです。

子供の利益の優先順位、彼の発達の世話、そして彼の権利の尊重;

子供の宗教的信念と国民的アイデンティティの尊重。

共通の目標を達成するための活動の組み合わせ、およびメンバー組織がそれぞれの立場に基づいて独立した活動を実施する権利の認識。

子供のための協力への開放性。

STR-FDOの最高のボディはアセンブリです。 SPO-FDOは、成人がCISで作成するのが非常に難しい単一の人道的空間のプロトタイプです。 SPOの性質-FDO活動は、そのプログラムによって証明されています。「子供の慈悲の秩序」、「黄金の針」、「仕事をしたい」（初心者マネージャー）、「生命の木」、「私の声」、「ゲームは真面目なビジネス」、「世界は美によって救われる」、「緋色の帆」、「文化とスポーツから健康的なライフスタイルへ」、「民主文化の学校」（若い国会議員の動き）、「休暇」、「エコロジー」と子供たち」、「リーダー」など。合計20以上のプログラム。スカウト組織は国の多くの地域で活動しています。

子どもたちの存在期間中の協会は、恒久的かつ一時的なものである可能性があります。子供たちの典型的な一時的な協会は、子供たちのサマーセンター、観光グループ、遠征グループ、行動のための協会などです。一時的な関連付けには、特別な再生機能があります。実際の条件は、子供と仲間の間の動的で集中的なコミュニケーションのために作成され、創造的な活動のためのさまざまな機会が提供されます。コミュニケーションの激しさと特別に割り当てられた活動により、子供は自分の考え、固定観念、自分自身、仲間、そして大人に対する見方を変えることができます。一時的な児童協会では、思春期の若者は、臆病な観察者から協会の生活の積極的な主催者までの地位を占めながら、自分たちの生活と活動を独立して組織しようとします。協会でのコミュニケーションと活動のプロセスが友好的な雰囲気の中で行われる場合、各子供に注意が払われ、これは彼が行動の前向きなモデルを作成するのに役立ち、感情的および心理的リハビリテーションに貢献します。

学校と子供たちの公的団体は、協調して行動することができ、また行動すべきです。生活の中で、学校と子供たちの公的団体との交流にはさまざまな選択肢があります。最初のオプション：学校と子供協会は2つの独立した科目として相互作用し、共通の関心とそれらを満足させる機会を見つけます。オプション2は、子供たちの組織が学校の教育システムの一部であり、ある程度の自律性があることを前提としています。

ロシア連邦教育省は、子どもの育成における児童青年会の特別な重要性を考慮して、教育機関の長および追加教育機関の長との幅広い交流の必要性に関するガイドラインを作成しました（児童青年）協会）。調整された共同プログラム、プロジェクトを作成し、子供と青年の協会の活動について前向きな世論を形成し、これに教育と親のコミュニティを巻き込むことが推奨されます。教育機関または追加教育機関のスタッフは、子供たちの組織の学芸員（教師オーガナイザー、上級カウンセラーなど）の率を提供し、放課後にこれらの協会の仕事のための施設を割り当てる必要があります。クラスやさまざまなイベント（集会、会議など）を実施するための条件を作成します。教育機関の教育および教育活動に関する共同行動、プロジェクト、活動を提供します。これらすべてにより、子供は興味に応じて協会を選択し、ある協会から別の協会に移動し、彼と調和した教育プログラムやプロジェクトに参加する機会が与えられます。これは、子供と青少年の協会のプログラムの競争力に貢献します。それらの品質を向上させます。

毎年、学校の教育評議会で公的団体の活動の結果について、関係者の参加を得て話し合うことをお勧めします。そのような仕事には、適切な資格、教育スタッフ、児童会や教育システムで働く方法論的サービス、組織化された教師、クラスの教師、教育者などが必要です。

自制心のための質問

1.「人間レッスン」、「人間レッスン」という言葉の意味を広げます。

2.活動の教育的可能性を説明し、その要件を定義します。

3.子供と青年の育成における追加教育機関の役割を拡大します。

4.児童の教育における児童公会の役割は何ですか？

文学：

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出版物

子供の公的機関：不変性と変動性

版：ナル。教育。– 2007.– No. 7.– P. 207–214

子供の公的機関の本質

子供の公的機関の本質を、年齢、社会教育、社会、組織の4つの面で検討することをお勧めします。

青年期の社会組織の年齢特性は、同じ世代と年齢に属することに関連しています。それらは、日常生活の属性、一般的な方向性、気分、および期待によって決定されます。大人の世界と子供の世界の違いは、社会的成熟度の違い、社会的関係のシステムへの完全な参加のレベルの違いによって決定されます。子どもたちの世界の特徴が現れる空間は、文化、法律、社会的相互作用です。大人の文化が支配的であり、子供（青年）の文化はサブカルチャーです。法的に言えば、大人は有能であり、子供は有能ではありません。したがって、子供の公的機関は、法的に差別された集団の団体です。社会的な意味では、大人は生産性、合理主義に焦点を当てており、子供にとって、プロセス、感情的な状態は、まず第一に重要です。

児童および青年期の公的機関における社会教育学的要素は、法的側面において著しく制限されています。カウンセラーの法的地位は、コミュニティのメンバーである青年の法的地位より高くない場合があります。子供の公的機関の特徴は、州の教育制度に関する自治権です。

社会的側面では、子供の公的組織は独立しており、彼ら自身が彼らの構成、イデオロギー、形態および働き方を自由に変えることができ、彼らは非営利組織の例です。彼らは潜在的に公的機関や企業の社会的パートナーになることができます。現代の状況では、子供や青年期の公的機関は「資金調達」、つまり社会的プロジェクトを実施するための重要なリソースの検索に従事することを余儀なくされています。スポンサーは、公的機関、地方自治体、商業施設です。

組織的には、子供と青年の公的団体は、あらゆる社会組織の特徴を持っています。グループメンバーの行動を支配する企業価値とシンボルの存在は不可欠です。

児童公的機関の特徴

子どもの公的機関の第一の特徴として、子どもたちの自発的な参加を考えるべきである。それは、コミュニケーションの必要性、新しい社会的地位、自己実現と自己肯定、社会に利益をもたらしたいという願望に関連しています。子供の社会組織は、青年と成人の行動を管理する書面と書面のない規則を彼に提供します。

2つ目の特徴は、子どもたちの公的機関の目的であり、子どもたちが自分たちで設定した目標であり、大人のコミュニティが解決する教育的課題と見なすことができます。これらのタスクは、自発的な共同活動の自己組織化、周囲の現実の変革、自己改善、社会的相互作用における道徳的価値観の実装に向けた精神的および価値観の構成要素です。

第三の特徴は、集団活動、企業交流のシステム、企業文化を通じた教育の仲介です。

第4の特徴は、子どもの公的機関における育成対象の特異性に関連している。一方では、組織全体が主体として機能し、他方では、子供の社会組織のメンバーである大人が重要な役割を果たします。コミュニティで活動を組織するプロセスは、青年と大人の共同創造性の対象になります。カウンセラーの活動をコーチングに集中させることをお勧めします。つまり、青年期のカウンセリング、能力開発のためのテクノロジーの使用、専門家の立場からの成人の拒絶、青年期の意思決定の条件の作成などです。

子供の公的機関の形態の多様性

子供の組織（協会）の最も一般的な形式は次のとおりです。

「アマチュア社会」（同様の興味を追求するために集まった人々のグループ）; 「分隊」（準軍組織、よく組織されたグループ、ロマンチックなゲームによって団結）。「ボランティア（コミュニティサービスグループ）; 「コミューン」（居住地、仕事、または勉強の場所で緊急の問題を解決するための協会）。

「アマチュア社会」の核心を理解するためのキーワード

趣味、情熱です。公的機関は、あなたが愛するものをうまく追求するための条件になります。社会におけるビジネス関係は本質的にリベラルであり、高度な自由度と独立性を特徴としています。

子どもの公的機関の2番目に普及している形態は、「ボランティアのグループ」です。ボランティアとは、困っている人を助けるためにボランティアをする人のことです。そのような協会の主な任務は、深く個人的なものです。メンバーの連帯と責任感により、宣言されたタスクの領域で非常に高い結果を達成します。このグループの主なものはその「精神」です。宣教師は品位と信頼性を大切にします。ビジネス関係は、リーダーのイデオロギー的権威に基づいて構築されています。

この形式は、公立児童団体「League ofYoungJournalists」に反映されています。リーグの代表者は、映画、テレビ、ビデオプログラムのフェスティバルやコンテスト、子供や若者向けのコンテスト、報道機関、情報フォーラムに参加しています。このような形態の協会の例は、全ロシアの子供と青少年のイニシアチブのための組織（DIMSI）です。組織のイデオロギーは、市民社会の若者のボランティアサービスに基づいています。

組織の第3の形態は、全ロシアの子供と青年の公的運動「安全保障学校」と軍事スポーツと愛国教育の促進のための地域間子供と青年組織「騎士団」の活動に起因する可能性があります。そのような協会では、かなりの数の青年にとって、分離に参加することは、自分自身、自己肯定、自己実現のテストです。分離であるための主要な方法は、開始です-社会的地位の進歩の特定の形。協会の会員は、遊び、スポーツ、認知などの生活圏に含まれています。したがって、相互作用を組織化する特定の形式：定規、記憶監視、行進。

多数のスカウト組織のプログラム文書を分析することで、3番目のフォームを参照することもできます。

子どもと思春期の公的機関「コミューン」の第4の形態では、周囲の生活の整理における緊急の問題を共同で解決する方法が特徴的です。コミューンの生活の基本的な要素はソーシャルデザインです。組織は民主的な人間関係のスタイルによって支配されており、大人はコンサルタントまたは個々のプロジェクトのリーダーの役割を果たします。

子供の社会組織の純粋な形態はまれですが、それぞれの形態で、何らかの形態の協会に特徴的な支配的な形態を見つけることができます。

現代ロシアの子供たちの組織

現代ロシアの子供たちの組織-18歳未満のロシア連邦市民のさまざまな公的機関、協会、非公式コミュニティのセット。

説明

現代の子供たちの組織は、形態、構造、調整の程度、目標、内容、活動分野が異なります。子供の組織は、条件付きで公的および非公式に分けることができます。

子供の公的機関は、複雑な構造と文書化、憲章の作成、統治機関のシステムの作成を伴うことがよくあります。公的機関には、協会、連盟、組合、リーグ、財団などが含まれます。自発的に出現する子供たちのグループは、非公式の組織と呼ばれます。原則として、常にではありませんが、それらは社会問題とは別に、アマチュアの興味や興味のあるグループ、娯楽の好みに基づいて発生することがよくあります。反社会的非公式組織、例えば、犯罪グループ、フーリガンギャングなどもあります。

「子供」、「思春期」、「若々しい」の概念の境界は、さまざまな方法で定義されています。現代の教育学と発達心理学では、研究者はほとんどの場合、子供時代（幼児、就学前、小学校）を区別します-1歳から10〜12歳までの年齢 11〜12歳から15〜16歳の青年期 15歳から18歳までの青年期初期。しかし、子どもの権利に関する国連条約とロシア連邦憲法誕生から18歳までのすべての市民の子供を考えてみてください-市民の過半数が来るのは18歳です。子供の組織は社会的活動の領域に属しているため、18歳までの子供時代の法的定義が適用されます。

革命前

19世紀の終わりに、最初の子供たちの学校に通っていない協会がロシアに現れ始めました。インテリシアの代表者は、貧しい家庭の子供たちのためにサークル、クラブ、スポーツグラウンド、夏の健康コロニーを作りました。彼らの多くは学校に行かず、生産に従事していました。 1917年までに、ロシアには17の重要な子供たちの組織がありました。

5月の組合

19世紀と20世紀の変わり目に、鳥と動物の保護のための5月の組合が外国のヨーロッパで活動しました。フィンランドの語り手ザクリス・トペリウスによって提案された創造のアイデア（ ザクリス・トペリウス). ロシア本土では、1898年5月、フィンランド大公国から帰国した地主EE Vaganovaによって、プスコフ州のElisavetino村で最初の5月連合が組織されました。

子供向けの雑誌に掲載されたおかげで、1年後、多くのロシアの学校に基づいて5月の組合が設立され、9〜11歳の子供たちが団結し始めました。飛んでいるツバメは組合の紋章でした。鳥の保護と保護のための子供たちの5月の組合の動きは、10月革命後に停止しましたが、鳥の保護のアイデアは「若い自然主義者」（Yunnats）の組織によって取り上げられました。

要素を設定する

1900年代初頭、モスクワ、サンクトペテルブルク、トムスクなどの都市で、ネットワーク要素の国際的な動きが広がりました。貧しい人々の間の文化的な人々の集落（から英語決済）、1860年代にイギリスで始まりました。モスクワでは、1906年にスタニスラフ・シャツキー先生によって「和解」という社会が組織されました。

1908年に、社会は子供たちの社会主義を促進するために警察によって閉鎖され、1909年に「児童労働と休息」という名前で活動を再開しました。社会は、追加の教育、子供クラブとワークショップ、田舎の夏の労働コロニー「VigorousLife」の組織に従事していました。

スカウト

しかし、ロシアでの子供運動の創設の公式の日付は、1909年4月30日であると考えられています。この日、サンクトペテルブルク近郊のパブロフスクで、警備員のオレグ・パンチュホフが最初のロシアの偵察部隊を組織しました。スカウト運動は、1907年にロバートベーデンパウエル（ ロバートベーデンパウエル）。彼のスカウト教科書「ヤングスカウト」（英語 « スカウト にとって 男の子» ）は1908年にロシアで出版されました。

スカウト運動は、ロシアで最初の大衆子供運動でした。それは第一次世界大戦中に最も集中的に開発されました。 1917年の秋、143のロシアの都市に50,000人のスカウトがいました。 1910年、バーデンパウエルはロシアに来て、ニコライ2世皇帝との偵察の見通しについて話しました。ツァレーヴィチ相続人のアレクセイもスカウトでした。しかし、1926年に、偵察組織は公式に禁止され、開拓者に取って代わられました。

1917年の革命後の最初の数日間のプロレタリアの子供たちの育成のために、子供たちのクラブが国のさまざまな都市で作られ始めました。学校外教育のシステムが生まれました。児童画やスポーツの学校、若い自然主義者や若い技術者のための駅が開設されました。子供たちは多くの社会的および政治的現象に積極的に参加するようになりました。

パイオニアの出現

1918年の秋に、若い共産主義者の子供たちの組織（YKov）が設立されましたが、1年後に解散しました。 1921年11月、全ロシアの子供たちの組織を設立することが決定されました。数ヶ月間、モスクワで子供たちのグループが活動し、実験のパイオニアのシンボルと属性が開発され、新しい組織の名前が採用されました-スパルタクにちなんで名付けられた若いパイオニアの分遣隊。 1922年5月7日、最初の先駆的な焚き火がモスクワのソコルニキの森で開催されました。

1922年5月19日、ロシア共産主義青年連合（RKSM）の第2回全ロシア会議は、この経験を全国に拡大することを決定しました。この日は開拓者組織の誕生日になりました。 1923年の春、モスクワで、夏と秋、そして国の他の地域で、幼い子供たちのグループが開拓者の分遣隊であるオクトブリストと共に現れ始めました。 1924年1月21日、開拓者組織はウラジーミルレーニンの名前を受け取り、1926年3月に全組合になりました。 1929年8月18日から25日まで、開拓者の最初の全組合会議がモスクワで開催されました。

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