ロストフ連邦大学。 南連邦大学

経済と経営

情報学とコンピュータサイエンス

言語学と文学批評

建築

研修の形態

教育レベル

SFU入学委員会

スケジュール動作モード:

月、火、水、木、金 08:30から17:00まで

SFUの最新レビュー

私は 2001 年にロシア国立大学 (現在は南連邦大学の一部) に入学し、土壌生物学部で土壌科学を専攻しました。 2006年に卒業しました。私は全日制の予算学部に入学しましたが、同じ学生の多くが夜間コースやパートタイムコースに合格しましたが、生物学で1点も取れなかったため土壌科学に進みました。 勉強するのは面白かったです。興味深い講義やセミナーを提供するだけでなく、良い先生がたくさんいました。 実験室の仕事、しかし、5年間ずっと、彼らは私たちをロストフスカヤに沿って運転しました...

ナタリア・リオノバ 02:34 07/01/2013

2006 年から 2011 年まで、私は南連邦大学哲学部宗教学科の学生でした。 この大学は市内で最大かつ最も人気のある高等教育機関です。 予算に入るために、入学前にこの学部の先生について1年間社会科を勉強し、自分でもロシア語を勉強し、面接のために試験問題をすべて読み直しました。 夏には簡単に試験に合格し、学生になりました。 2つのグループが結成されました...

一般情報

連邦州自治高等教育機関「南部連邦大学」

SFU支店

SFU カレッジ

ライセンス

No.01901 2016/01/29から無期限有効

認定

No. 02602 2017 年 5 月 29 日から有効

SFUに対する教育科学省のモニタリング結果

創立年: 1915
大学で学ぶ学生の数: 30024
大学での勉強にかかる費用: 20〜15万ルーブル。

住所： 344006、ロストフ地方、ロストフ・ナ・ドヌ、ボルシャヤ・サドヴァヤ、105/42

Eメール： [メールで保護されています]
Webサイト： www.sfedu.ru

写真

大学について

政府の命令による ロシア連邦国立高等専門教育機関「ロストフ国立大学」への構造部門としての加盟の結果として、2006 年 11 月 23 日付け N1616-r が発行されました。 教育機関高等専門教育
- 「ロストフ国立建築芸術アカデミー」、
- 「ロストフ州立教育大学」、
- 「タガンログ州立無線工学大学」
南連邦大学が設立されました

国立の高等専門教育機関「ロストフ国立大学」は、1917年5月5日のロシア臨時政府布告N1227により設立されました。

国立の高等専門教育機関「ロストフ国立建築芸術アカデミー」は、RSFSRの閣僚理事会の決議によって設立されました。 更なる発展「RSFSR における建築と都市計画」、1987 年 12 月 25 日付け N 513。

国立高等専門教育機関「ロストフ国立教育大学」は、1930年6月3日のRSFSR人民委員評議会の全ロシア中央執行委員会の布告と、ロシア連邦教育人民委員会の命令により設立された。 1930 年 10 月 9 日。

国立高等専門教育機関「タガンログ国立無線工学大学」は、1951 年 12 月 28 日付けのソ連閣僚理事会令 N 5389-2346 と、1 月 9 日付けのソ連高等教育省の命令により設立されました。 1952 N 18。

同大学は、州立高等専門教育機関「ロストフ州立大学」、「ロストフ州立建築芸術アカデミー」、「ロストフ州立教育大学」、「タガンログ州立無線工学大学」の法的後継機関である。

本大学は、ロシア高等教育国家委員会により発行された、1994年3月6日付の教育活動を行う権利に関するライセンスNo.16 G-046を有しており、国家委員会の決議に従って国家認定を受けているものとみなされます。ロシア高等教育機関向け、1994 年 11 月 30 日発行の第 6 号。

南連邦大学は、教育、科学、文化の発展における主要な中心地であり、連邦高等教育機関です。 大学の設立者はロシア連邦政府です。

南連邦 (ロストフ) 大学は、伝統的にさまざまな科学分野の開発と研究で知られています。 多くの有機化合物の分析と合成、それらの分子構造の電子的および空間的構造、新しい高効率強誘電体材料とその製造技術、非破壊検査方法、理論的および理論的分析の開発において、大きな進歩が見られました。機械工学、建設、建築の応用問題、サイバネティクス脳の基礎および応用問題、問題 人工知能、自動化された医療および生物学的システム、市場経済における新しい管理概念の開発、物質文化と精神文化の弁証法の問題。

大学の国際的な活動には、世界各国からの学生、インターン、大学院生、博士課程の学生の研修への取り組みが含まれます。 外国、契約ベース、共同実施を含む 科学研究、教師と研究者の交流。

大学の科学者は、米国、ドイツ、フランス、英国、イスラエル、イタリア、ユーゴスラビア、ポーランド、中国、トルコ、ブルガリア、ギリシャなどの外国の同僚と国際協力プログラムに積極的に取り組んでいます。

SFU (RSU) は、教育分野における欧州横断プロジェクトの枠組み内の多くの対象プログラムに参加しています。Tempus2、Tacis など。パートナーには、ドルトムント大学 (ドイツ) やグラスゴーのストラスクライド大学 (英国) が含まれます。 、など。

教育法に従い、ロストフ国立大学はロシアの教育機関の認証に関する国家検査局からあらゆる専門分野で認証を受けています。

人々がこの大学に惹かれるのは、主に質の高い古典教育が受けられるからです。 海外旅行をしたり、提携している海外の有力大学でインターンシップをする絶好のチャンスに恵まれている人もいます。 SFUを選択する受験生は、まずここにどんな学部があるのか​​に興味を持ちます。 それらについて話す前に、大学の設立の歴史を理解し、その多層構造をよく知ることが重要です。

教育機関の創設とその目標

2006 年に、ロシアの大規模大学である南連邦大学がロストフ・ナ・ドヌで運営を開始しました。 SFU は、以下の 4 つの統合教育組織に基づいて設立されて以来、他大学が蓄積してきた伝統と知識を吸収してきました。

• ロストフ国立大学は 1915 年に創立。
• ロストフスキー 教育大学、1930年に訓練を開始しました。
• 1952 年から運営されています。
• ロストフ建築芸術アカデミーは1988年に設立されました。

大学は、既存の伝統を保存および強化し、改善することを目的として設立されました。 教育サービス、高度な資格を備えたスペシャリストの育成、 積極的な参加研究とイノベーション活動において。

教育組織の構造

南連邦大学は複数の大学を基礎にして設立されたため、複数のレベルの構造になっています。 付属 教育機関専門分野のトレーニングを組織するアカデミー、研究所、学部、その他の部門があります。

既存のすべての構造ユニットを 5 つに結合します。 大人数のグループ特定の知識分野に関連するもの:

• 物理学、数学、自然科学。
• エンジニアリングの方向性。
• 社会経済的および人道的方向性。
• 教育学と心理学の分野における教育と科学の方向性。
• 芸術と建築の分野における教育と科学の方向性。

物理学、数学、自然科学の学部

この学部グループには物理学部が含まれます。 これは、南連邦大学の最大の構造単位の 1 つです。 この学部は学童と協力しています。 付加教育学校はそれに基づいて運営されています。 最初から子供がいる 早い時期彼らは興味深い科学を学び、さまざまな実験に没頭し、問題を解決することに興味を持ちます。 この学校での学習を終えた後、多くの人が南連邦大学の物理学部に入学し、自分にとって最も適切で興味深い専門分野を選択します。

化学科は物理学、数学、自然科学にも属します。 この上で、学生は理論を学び、研究室で化学研究を行います。 申請者には、1 つの学部コース (「化学」) と 1 つの専門分野 (「応用および基礎化学」) が提供されます。 4年生では、学生は自分にとって最も興味のある専門分野（そのうち10以上あります）で習得した知識とスキルを向上させます。

工学部

南連邦大学の工学部には軍事訓練学部が含まれています。 その歴史は前世紀の20年代に始まりました。 現在存在する教員にはいくつかの主要な任務があります。 南連邦大学の組織内では、次のことを行う必要があります。

• 軍事専門分野の軍事部門で予備役将校向けの軍事訓練プログラムを実施する。
• 教育活動を実施し、青少年の軍事専門職志向に取り組む。

南連邦大学の該当学部で取得できる軍事教育は追加とみなされます。 健康診断、専門的および心理的選択の段階を受け、身体訓練基準に合格した大学生が訓練を受けることができます。

管理部門

南連邦大学には、社会経済および人道分野に関連する学部が含まれています。 その構成単位の一つが経営学部です。 地域や国の管理人材不足を受けて2014年に登場した。 これは目立った 構造的細分化経済学部卒業。

経営学部の志願者には、学士号の1つの方向である「応用情報学および数学」が提供されます。 ここで学生は使い方の知識を学びます 情報技術ビジネスにおけるシステム、 数学的手法大切にする 経営上の意思決定。 提案された方向性はボリュームが大きいことが特徴です プロジェクト作業、生徒は練習を受け、パフォーマンスを行います 研究論文そして重要な実践的な問題を解決します。

経済学部

南連邦大学（ロストフ・ナ・ドヌ）には経済構造部門があります。 それはロストフに存在した経済哲学学部から発展しました。 州立大学 1965年以来。 現在、これは 8 つの学部、6 つの教育研究機関、5 つの教育センターを含むかなり大きな構造単位となっています。 学部はその目標を次のように考えています。

• 教育プロセスの質の高い実施において。
• サービスの拡大。
• 人材の育成。
• 材料と技術基盤を改善する。
• 教員の研究能力の開発。
• 国内および国際的な認知に向けた発展。

の上 経済学部申請者には「経営」と「経済」の 2 つの分野のトレーニングが提供されます。 最初の方向では、学生は財務および組織管理、ビジネスプロセス管理戦略、経営意思決定の実践と理論を学びます。 「経済学」では、学生は現在の専門分野について学びます。 1 つのテーマに関する講義には、さまざまな学部の教師が参加する場合があります。 これにより、学生は進行中の経済プロセスについて体系的なビジョンを築くことができます。

応用職業教育大学

南連邦大学は、専門家を育成することを目的としているだけではありません。 高等教育。 この構造には応用職業教育学部が含まれます。

このユニットは2015年に活動を開始しました。 カレッジは以下に基づいて設立されました。

• 経済学部、高等経営大学院と提携。
• 芸術・人文科学大学は、以前は建築芸術アカデミーの一部でした。

大学での準備の方向性

南連邦大学のこの構造単位は、 教育活動 6つの専門分野で:

• 「情報システム」;
• 「民俗芸術的創造性」;
• 「社会保障の組織と法」;
• 「銀行」;
• "ファイナンス";
• 「会計と経済（業界別）」

利用可能なトレーニング分野すべてにおいて、フルタイムのトレーニングのみが存在します。 一部の専門分野は、11 年生以降（つまり、中等一般教育に基づいて）だけでなく入学することもできます。 平均値を取得する 専門教育 9級修了者も応募可能です。

結論として、南連邦大学は学生に質の高い教育を受ける素晴らしい機会を提供していることは注目に値します。 学生は最新のコンピューターを使用できます。 技術的手段および実験器具について、高度な資格を持つ教師とコミュニケーションをとり、必要な知識を得ることができます。 理論的な知識そして実践的なスキル。 SFUの学生がロストフ・ナ・ドヌだけで勉強しているわけではないことは注目に値します。 南連邦大学は、ゲレンジク、ジェレズノヴォツク、マハチカラ、ノボシャフチンスク、ウシュケケンに分校があります。