句読点についての注意事項。どのような句読点がありますか? 既存のものをすべてレビューします！最後にどの句読点を使いますか?

句読点システムロシア語では、句読点要素から構築されます。 ドット（ . ）、コンマ（ , )、ダッシュ( – )、疑問符 ( ? ）、エクスクラメーション・マーク（ ! ) と括弧 () . 同時に、最初の 3 つの句読点要素も独立した句読点として使用されます ( . , – ).

疑問符そして 感嘆符使用されています 常に記号の下にドットが付いている、句読点を形成する - 疑問符(?)そして 感嘆符（！）。他のすべての句読点は、名前付き要素から構築されます。これ 楕円 ( … )、コロン( : )、セミコロン( ; )、珍しい記号 - カンマとダッシュ ( ,– ).

常にペアリングされている 引用符「...」 そして 括弧(…) . これら 2 つの記号 (引用符と括弧) は、いくつかの文法バリエーションで使用されます。引用符の形式は次のとおりです。 「恋人たち」「…」 そして "クリスマスツリー" "..." ; 「クリスマスツリー」は「肉球」よりも重要なものとして認識されています。括弧のオプションは、重要性の高い順に次のように配置されています。 丸型（…）、四角型（…）、巻き毛（…） ; ブラケットの別のバージョンはめったに使用されません - コーナー<…> .

文章を書く練習では、複数の文字を同時に使用する必要があることがよくありますが、その場合に問題が発生します。 記号の組み合わせの問題。そのような場合 ドットは主な記号とみなされます、ダッシュとカンマの両方を「吸収」します。組み合わせると コンマそして ダッシュ両方の句読点は保持され、必要に応じて組み合わせを渡します。 ダッシュに続く コンマ（-、）たとえば、別個に申請した後、両側に記号が付いている場合 ダッシュ、導入語が配置されている場合は、 5番目はスキップされます：ダッシュサインに「吸収」されます。

必要に応じて使用してください 疑問文そして 感嘆符同時に（たとえば、感嘆詞のイントネーションを伴う疑問文では）疑問符は常に最初に置かれますか? - ?!.

疑問文そして 感嘆符重複する可能性があります楕円: ?.. , !.. , ??. , !!. , ?!. 。マルチポイントのポイント数そしてに残っています いつも3人、疑問符と感嘆符の下にすでにドットがあるためです。

グラフィックサイン脚注(数字、アスタリスクまたは手紙),数字の後の単一括弧ルーブリックの順序位置を示すため (たとえば、 1)、a)等々。）、 一重引用符単語や表現の意味を判断するとき ( 家 - 「住宅建物」),段落記号 (§) – 厳密な意味での句読点ないは。句読点としてカウントされません。 ハイフン、キャリーサインと形状が一致します。そのため、複雑な単語 (または付録のある単語) を転送する必要があり、同時に使用する必要がある場合は、 転送サインそして ハイフンの場合、ハイフンは 1 つで済みます。つまり、ハイフンは次の行に持ち越されません。

ロシア語の他の現象と同様、句読点にも独自の歴史があります。

古文書では通常、単語は次のようになります。 ない別れた文の境界は示されていませんでした。

古代ギリシャ人、そしてローマ人はすでに紹介されました 句読点の始まり: 最初の兆候は ドット(ギリシャ語より汚名 – 「注射跡」; ラテン涙点 – 「注射によって作られた」：彼らは書いた スタイラス- ワックスで覆われたボード上で尖った棒で）。点は線の下部、線の中央、または線の上部のいずれかに配置され、この記号の役割は非常に不明確でした。

で 16 世紀古代ルーシの書かれた記念碑の中で彼らは使い始めた 5つの句読点; 彼らは全員呼ばれた点（言葉 ドット– 動詞から ポーク ); ポイントは次のとおりでした。 ドット( . ）、コンマ（ , ）、学期（ · )、2期( : ) およびサブテーブル ( ; ) 、最後の文字は疑問符として機能しました。

新しいステージ句読点の発展は印刷の発展から始まります。本のテキストを幅広い読者がアクセスできるようにする必要性により、 テキストの書式の変更。これにおける大きな功績はイタリアの科学者、つまり人文主義者にあります。 アルドゥ・マヌティウス 、彼の息子 パベル そして孫 アルド・ザ・ヤンガー （彼らは本を出版しました 1494年から1597年まで）。彼らが出版した本（彼らは「」と呼ばれていました） アルディナミ ") 長い間奉仕されました タイポグラフィ技術の例。これらの本の句読点は、句読点システムの基本的な基礎であると正しく考えられていました。私は現代のさまざまな言語で食事をします。

同時に導入したのが、 疑問符(これは修正された手紙です Q– ラテン語の疑問代名詞の最初の文字クオ）そして 感嘆符(ラテン文字私– 間投詞の最初の文字イオ).

今日に至るまで、言語ごとに句読点システムは異なります。一般に、句読点の「意味」は同じですが、句読点の数やその使用の特殊性には大きな違いが見られます。。

それで、 スペインの句読点システム(スペイン語圏のラテンアメリカでも) 疑問文そして 感嘆符置かれている二度 : 疑問文 (感嘆文) の冒頭で反転され、最後に通常の形式で表示されます。例: ¿ 来られますか ? – ¡ 必ず行きます ! これにより、フレーズを読み始める前に、読者は必要なイントネーションに同調します。

で 英語の句読点、ハイフンと通常のダッシュに加えて、 「細長い」ダッシュ。

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一般情報

ロシア語で 句読点は 10 個。これらは重要な役割を果たし、書かれたスピーチを正しく理解することを可能にし、書き手と読者に発言の意味と文の感情的な色合いを明確に理解させることができます。一般に、句読点がなければ、テキストは単語の集合になります。さまざまな用途があります。一見、その演出を理解するのは難しいですが、句読点のルールさえ知っていれば習得できます。

句読点の機能

1.意味の違い(ステートメントの意味を正しく伝えるのに役立ちます。句読点がないと、フレーズは理解できないままになります。句読点はフレーズに明確な意味を与えます。句読点がないと、テキストは不明瞭な記号のセットと同等になります。句読点は、私たちが明確に理解されていると確信しています）

2.イントネーション表現力豊か(文末の句読点は、発言の目的 (メッセージ、質問、または行動への励まし) とスピーチのイントネーションを示します。Z.P. は賞賛、不満、喜び、驚きなどの感情的なアクセントも置くからです。)

句読点の種類

1.完成の兆し(ピリオド、疑問符と感嘆符、省略記号、文字の組み合わせ: 疑問符と感嘆符、疑問符と省略記号、感嘆符と省略記号)。使用の意味: a) 語句または表現の完全性、完全性を示すのに役立ちます。 b) 発言の意味（何かについてのナレーション、誰かに宛てた質問、行動への動機付け）を明確に伝える。すなわち、イントネーションを示し、賞賛、不満、喜び、驚きなどの感情的なアクセントを置きます。

2.部門標識(カンマ、コロン、セミコロン、ダッシュ)。使用の意味: 文内の単語またはフレーズに意味上の重点を置くのに役立ちます。

3.選択マーク(カンマ、引用符、括弧、ダッシュ)。使用の意味: 文内の単語またはフレーズに意味上の重点を置くのに役立ちます。

句読点	使用	エッセイ内の文言の例
	完成の兆し。ピリオドは、何かについて語る文の終わりを明確に示します。これは、完了した発話の独立性を示します。	文例3「森は静かになった」を例に挙げてみましょう。これは、夜の平和と静けさの始まりについて語る完全な声明です。ピリオドは文の終わりを示していました。
省略記号	完成の兆し。まず、継続する可能性のあるステートメントの終了を明確に示しています。第二に、それは特定の考え、スピーチの筆者の反映を示しており、不完全な情報、控えめな表現、何かを沈黙させておきたい願望、または筆者の不確実性を示している可能性があります。第三に、省略記号は、あるステートメントから別のステートメントへの予期しない移行を示す必要がある場合にも使用されます。第 4 に、省略記号は音声の省略 (引用時など) を示します。さらに、省略記号は、スピーチの中断、さまざまな理由 (興奮など) によるためらいを示すために配置されます。	省略記号は文 17 の終わりに表示されます: 「どうしたらもっとわかりやすく説明できますか...」この句読点は、完成した文の終わりを示します。省略記号は、著者が考えていること、スピーチを続けるための適切な言葉を見つけようとしていることを示しています。
		たとえば、文番号 23 と文 24 では、「ドゥブロフスキーは沈黙していました...突然彼は頭を上げ、目を輝かせ、足を踏み鳴らし、秘書を押しのけました...」両方の文の最後に省略記号があります。。一方で、このサインは完了した発話の終わりを示し、ある考えを別の考えから分離します。一方、省略記号は、あるステートメントから別のステートメントへの予期しない移行、つまりイベントの急速な変化を示します。
		たとえば、文番号 14 を考えてみましょう。「部署内では…ただし、どの部署内かは言わないほうがよいでしょう。」ゴーゴリが省略記号を付けたのは偶然ではありません。この句読点は、発話の中断、つまり行為の場所を示すかどうかを思案している作者の躊躇を示しています。
感嘆符- ボディサイン	完成の兆し。第一に、それは自主性、独立性、何かが語られたり、誰かが行動を起こされる（奨励される）発言の終わりを明確に示します。第二に、彼らは感情を重視します。感嘆符を使用して、そのフレーズを発音したい感情 (喜び、驚き、不満、疑いなど) を伝えます。この記号は、感情的な緊張、スピーチの感情的な色付けを示します。	「鳥が飛んでしまったのは残念ですね！」この文 (#4) は完全な考えです。著者は森の中にいて、森がとても静かになったことを残念に思います。彼の感情的な状態は、文末の感嘆符によって強調されます。
疑問符	完成の兆し。まず、直接的な質問を含む発言の終わりを明確に示します。次に、文を発音する際のイントネーションを示します (疑問文です)。筆者の疑問や当惑を表現するために括弧内に入れる場合があります。	文番号 16:「今何時ですか?」を見てみましょう。これは直接的な質問です。完成した声明は物語の主人公であるパーベルのもので、彼は答えを待っています。
疑問符		「展示会には国産車の最新（？）モデルが展示されていました。」この文を読むと、この声明の著者が引用された事実に疑問を抱いており、多少確信が持てないことがわかります。
	まず、それは別れの兆候です。区切り: a) 境界を示しながら、文の同種の要素。この記号は、アクション、オブジェクト、記号などをリストするときに配置されます。 b) 意味を持つ複雑な列挙の一部としての単純な文は、その部分を区切ります。第二に、それは選択の兆候です。コンマは、独立した定義と状況 (分詞句と副詞句を含む)、導入の単語と文、アドレス、感動詞、文の明確化および説明部分を強調表示します。したがって、コンマは、単純な文を複雑にする意味セグメントの境界を示す役割を果たします。	「カモミール、タンポポ、キンポウゲ、クローバー - 野の花」という文の中で、区切り文字のコンマが複数回使用されています。（No.13）非組合的なつながりで結ばれた同種の組合員（主体）をここに列挙します。それらの間の境界はカンマで示されます。
		複雑な非結合文 (No. 18) の一部である 2 つの単純な文は、コンマで区切られています。「雷が鳴り響き、稲妻が光った。」句読点は複雑な文の各部分の境界を示し、それらの自律性と独立性を示します。
		たとえば、次の文は次のとおりです。「雨が降っていて、斜めで、浅い雨が降っていました。」ここでカンマが使用されているのには理由があります。それは、都市の秋の雨を比喩的に描写する均質な単一の定義を特定します。
結腸	部門の標識。まず、単純な文を複雑な文の一部として分離し、2番目の文は最初の文で言われていることの理由を示し、何かを説明または説明します。第二に、同種のメンバーの前に一般化した単語の後に使用されます。この場合、一般化語には、それを指定する多数の同種のメンバーの語彙的意味全体が含まれます。第三に、コロンは著者の言葉と実際の直接のスピーチを区切ります。	「私は悲しいです。私には友達がいません。」という文を考えてみましょう。 (No. 20) これは完全な声明です。非和集合複文です。 2 つの部分に分かれており、2 番目の部分では、最初の部分で述べられていることの理由が説明されています。 2 つの単純な文の境界はコロンで示されます。
		「フリゲート艦、ウミガラス、トウゾクカモメなど、鳥たちが岩の上でおしゃべりしていました。」この単純な文は同種のメンバーを列挙しています。これらは鳥の名前を表す主題です。それらの前に一般的な単語「鳥」が使用されます。同種のメンバーと区別するために、コロンが挿入されます。
		テキストには文番号 15 が含まれています。これは、テキストの著者の言葉 (「彼は尋ねた」) と、物語の主人公であるウラジミールの直接の発話 (「今何時ですか?」) で構成されています。コロンはこれらのステートメントの間に置かれ、それらの分離を示します。
セミコロン	部門の標識。セミコロンは、単純な文の 1 つにすでにコンマがある場合 (つまり、文の一部が同種または別個のメンバー、導入語、控訴、メンバーの明確化など）。	著者は文の中でセミコロンを使用しています。「エメラルド色のカエルが足元でジャンプします。根の間に黄金の頭を立てて横たわって根を守っている。」 (No. 16) このステートメントは非結合複文です。それは 2 つの独立した独立した部分で構成されています。 2 番目の単純な文は副詞句によって複雑になっており、副詞句が孤立しています。したがって、複文の各部分の間にはセミコロンが置かれます。
	部門の標識。まず、次の場合に非和集合文に配置されます: a) 最初の部分が時間または条件の意味を持っている、b) 2 番目の部分が結果、結果を示している、b) 各部分の内容が対立している。第二に、ダッシュは直接発話と著者の言葉を区切ります (コンマ、感嘆符、または疑問符とともに)。これは、他の人の言葉の終わりと、その著者が誰であるかを示すステートメントの始まりを示します。第三に、文の説明要素を分離できます。第四に、主語と述語の間の接続詞が欠落している（情報が不完全な）箇所にダッシュが使用されます。第五に、この標識は対話を送信するときにレプリカの前に立っています。第 6 に、文の同種のメンバーの後に、一般化する単語の前にもダッシュが置かれます。	私たちの前には、「朝が来たら出発します」という労働組合ではない複雑な文章が表示されます。これは 2 つの部分 (単純な文) で構成されており、最初の部分は想定されるイベントが発生する時刻を示しています。したがって、複雑な文内では、比較的独立したステートメントの間にダッシュが配置されます。
		ダッシュは文 17 で使用されています。「煙のような太陽が昇ります - 暑い日になるでしょう。」これは、完全なステートメントを表す 2 つの単純な文で構成される非和集合文です。 2 番目の部分は結果 (結果) を示します。したがって、単純な文の間にダッシュが置かれます。

	まず、引用符は引用するときに使用され、特定の発言 (完全または一部) が個人のものであること、または何らかの情報源からの抜粋であることを示します。第二に、引用符には、その著者を代表して伝えられる直接的な発言が含まれています。このような場合、引用符はステートメントの作成者の変更を示します。第三に、珍しい、慣習的、または皮肉な意味で使用される単語は引用符で囲まれて強調表示されます。	著者はロシアの詩人の詩を分析して、次の一文を引用している：「ブロックが書いたように、「そして永遠の戦い、我々は平和を夢見るだけだ」。（文番号 29）作品からの引用部分を引用符で囲み、講演者の変更を示します。
		たとえば、文番号 27 は、19 世紀のロシアの批評家 V.G. ベリンスキーの声明です。「文学では、私たちは「階級表」を尊重し、「高位の人物」について話すことを恐れています。著者の言葉には皮肉が含まれているため、一部の言葉は引用符で囲まれています。
	選択記号。何かを明確にしたり、明確にしたり、ステートメントに追加情報を追加したりするときに使用されます。	「夏（おそらく7月）には黒海のクルーズに行く予定です。」この文を読むと、「夏に」という時間の状況がわかりますが、それは「おそらく7月に」という言葉によって明らかにされます。必要な情報を提供する文の明確な要素は括弧で囲まれています。
感嘆符と省略記号の組み合わせ	完了記号の組み合わせ。まず、それ (組み合わせ) はステートメントの終わりを明確に示します。第二に、感情的な部分が強調されます。 v.zを使用してまた、そのフレーズを発音するときの感情も伝え、省略記号はある種の反省、スピーチの作者の反省を示します。それは、控えめな表現、何かを沈黙させたいという欲求、または 1 つの発言からの素早い移行を示している可能性があります。別のものへ（段落の最後に配置）。	例文:しそうにない！..
疑問符と省略記号の組み合わせ	完了記号の組み合わせ。まず、それ (組み合わせ) はステートメントの終わりを明確に示します。第二に、v.z. 文を発音する際のイントネーションを示します（疑問文です）。第三に、著者はv.zを組み合わせています。省略記号が付いている場合は、特定の考え、反省、控えめな表現も示します。	例文:彼の魅力とは何でしょうか？彼の心の中?.彼の視線の中?.

エッセイサンプル

句読点と省略記号は、文章を書く際に重要な句読点です。

ピリオドと省略記号は、書き言葉の重要な記号です。ピリオドは完了の兆候の 1 つで、ステートメントの終わりのイントネーションを示し、完全な考えを表現する物語文の最後に置かれます。この記号がなければ、私たちは発言の間に一時停止することができないため、ある考えがどこで終わり、別の考えが始まるのか理解できなくなります。ドットは語尾のイントネーションを示します。省略記号も語句を完成させることができますが、句読点の機能は異なります。何らかのトピックについて議論したり、何かについて話したりするとき、スピーチの著者は時々自分の考えを完全に表現することをあえてせず、何かについて沈黙します。この控えめな表現と反省を表現するには省略記号が必要です。さらに、疑問符と感嘆符の両方を組み合わせることができます。最初のケースでは、著者は何かについて質問し、2番目のケースでは、著者は感情（驚き、喜びなど）を表現します。また、引用する際にもこの記号が文中に使われることがあります。
誰かの発言が不完全です。欠落している単語の代わりに省略記号を入れます。
本文からの抜粋を見てみましょう。主人公を描く際、作者は主人公の話し方（文番号24）を描写し、特に声（文番号25）と人々とのコミュニケーションの仕方に細心の注意を払っています。話し終わると、N. ハインツェは自分の考えを完成させます。これは平叙文なので、最後にピリオドが表示されます。ベルセーニエフが周囲の人々に与えた印象について、著者は、その一部の言葉を例として挙げている。「どう言えばいいのか…分からないけど…でも彼は魅力的だ」ここでの省略記号は偶然ではありません。その助けを借りて、女性がどのように考え、主人公を自分自身に引き付けたのかを理解しようとすることが強調されます。そして、N. ハインゼ自身も、考えにふけりながら、ベルセーニエフの魅力は何だろうと考えています。「彼の心の中?.彼の視線?..それとも彼の声?..」彼はこれらの質問を自分自身に問いかけ、反省していますが、私はすぐに答える準備ができていないため、ここでは省略記号に疑問符を組み合わせています。
したがって、点と楕円は、書き言葉の重要な記号です。

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K. G. パウストフスキーは著書「黄金のバラ」でそのような話をしました。若い頃、彼はオデッサの新聞「セーラー」で働いていました。作家のアンドレイ・ソボルも当時、この新聞に協力した。ある日、彼は自分の記事を編集部に持ち込んだ――「引き裂かれ、混乱しているが、テーマとしては興味深いし、もちろん才能もある」。この形式で印刷することは不可能でした。同紙の校正者ブラゴフ氏が手助けをしてくれた。彼は「原稿に目を通す」が、その中の一言も変更しないと約束した。翌朝、パウストフスキーは物語を読みました。「それは透明で流れるような散文でした。すべてが凸状になり、明確になりました。かつてのしわくちゃの状態と言葉の混乱は影も残っていませんでした。実際、一言も削除または追加されていませんでした。」

もちろん、何が起こったかわかりましたか？はい、校正者はすべての句読点を正確に、特に点と段落を注意深く配置しただけです。それだけです。

実際のところ、句読点は書き言葉において特別な機能、つまり意味論を持っています。彼らの助けを借りて、作家は特定の意味と色合いを表現し、読者はそれらの意味と色合いを認識して理解します。そして、すべての作家が読者として機能し、その逆も同様であるため、句読点はロシア語を読み書きできるすべての話者にとって同じです。言語学者のA.B.シャピロによれば、句読点に関するあらゆる規則は、いわば書き手と読み手の間の合意点であるという。

インターネットユーザーが常に書面でコミュニケーションを行うようになった今、メッセージを正確かつ簡潔に伝える必要性が高まっています。作者が最もわかりやすい方法で情報をテキストに「入れる」のに役立つのが句読点です。

句読点について十分に理解してもらうために、学校の規則以外に知っておくべきことは何ですか? 実際にはそれほど多くはありません。

独自の方法で 執筆上の役割すべての句読点は次のように分割されます三つグループ: 兆候 完了、分割そして 排泄物。これらの名前は「話している」のです。

完了マーク ( ピリオド、感嘆符、疑問符、省略記号）文末に置かれます。完了彼らの。

区切り文字 ( カンマ、セミコロン、コロン、 ダッシュ) – 文内の意味セグメントを互いに分離し (同種のメンバー、複雑な文の一部)、それらは配置されます。 国境でこれらのセマンティックセグメント、共有彼らの。

そして句読点( 2 つのカンマ、2 つのダッシュ、括弧、引用符) 割り当てる 1 つの意味セグメント内、または文内の別の意味セグメント。分詞句と副詞句、単一の副詞分詞、住所、導入語および文は、両側で強調表示されます（文の途中にある場合）。ちなみに、これを知っていれば、分詞句にカンマを 1 つだけ入れることはなくなります。 ハイライトカンマ。これは、先頭と末尾の両側に 2 つある必要があることを意味します。

そして最後に、自分自身をチェックしてください。この文の句読点の機能を調べてください。ある日（2003年だったようです）、私は奇妙な手紙を受け取りました。それはしわくちゃの黄色い封筒に入っていて、差出人住所もなく、手書きで判読できませんでした。

答え。この文では 完了サイン- ドット; セパレータ– 文の同種のメンバー間のコンマ、および非結合複合文の部分間のコロン。 排泄跡– 紹介文を強調表示する 2 つのコンマ らしい、および挿入された文を強調表示する 2 つの括弧。

句読点- これ：

句読点システム
句読点と、文章での句読点の使用規則を研究する言語学の分野

一般教育プログラムの研究 10 句読点: ピリオド ( . )、疑問符 ( ? ）、感嘆符（ ! )、省略記号( ... ）、コンマ（ , )、セミコロン( ; )、コロン( : )、ダッシュ( - )、ブラケット(丸) () 、引用符（ " " ）。句読点は、文およびテキスト内で意味セグメントの境界を示す役割を果たし、その意味は筆者によって特に強調されます。句読点は、書き手と読み手に文とテキストを明確に理解させるのに役立ちます。

句読点ルール

句読点ルール- これは、句読点を選択するための条件（つまり、句読点の使用または不使用）を示す指示です。句読点を選択する条件は、文とその部分の文法的、意味的、およびイントネーションの特徴です。

注記。

特徴（記号）を識別することで、文中の句読点が必要な場所を見つけることができます。句読点ルールの使用の識別記号:

形態学的: 分詞、動名詞、間投詞、接続詞、個々の助詞の存在。
構文: 2 つ以上の文法幹、住所、新しい単語、文の孤立した要素、同種の要素、外国語の音声の存在。
音: 呼声およびその他の種類のイントネーションによる発音。
意味：理由などの表現。

句読点の機能

句読点は、テキスト内で文を互いに分離し、文内の意味上のセグメントを分離して強調するのに役立ちます。それらは 3 つのグループに分けられます。 分離する（本文中）、 分割するそして 排泄物（一文で）。

句読点を区切る

これらには以下が含まれます ピリオド、疑問符、感嘆符、省略記号。それらは次のように使用されます。

テキスト内の文の各単語を次の単語から分離すること。
別の文を完成したものとしてデザインします。

4 つの区切り記号のいずれを選択するかは、文の意味とイントネーションによって決まります。

文末の句読点

ルール:

物語文やインセンティブ文で感情（感情）を追加的に表現しない場合は、文末にピリオドを付けます。
疑問文の最後には疑問符がつきます。
さらに感情を表現する場合は、文の目的に基づいて文末に感嘆符が付けられます。
作者が長い間休憩した場合、文の最後に省略記号が置かれます。

句読点

これらには以下が含まれます カンマ、セミコロン、ダッシュ、コロン。句読点の区切りは、単文では同種の構成要素 (コンマとセミコロン) 間の境界を示し、複文ではその構成に含まれる単文を分離するのに役立ちます。

句読点を分割する方法の選択は、形態学的、構文的、意味論的、およびイントネーションの条件によって決まります。

特徴的な句読点

特徴的な句読点は、直接話法だけでなく、単純な文 (住所、導入語、フレーズ、文、独立した二次要素) を複雑にする意味セグメントの境界を示すのに役立ちます。
特徴的な句読点はコンマ (2 つのコンマ) です。ダッシュ (ダッシュ 2 つ); 感嘆符; 二重括弧。コロンとダッシュは一緒に使用されます。二重引用符。

句読点の選択は、構文、意味、およびイントネーションの条件によって決まります。

句読点を使用しない場合

接続詞で結ばれた主語と述語の間 どうやって.
単一の共用体で接続された同種のメンバー間 そして、あるいは。
申請前、組合の場合 どうやって」という意味で使われます。 として».
分詞句の後、それが定義された名詞の前にあり、因果的な意味を持たない場合。
副詞が動名詞から形成される前。
接続詞のある複文内の単文の間 そして共通のメンバーがいる場合。
接続詞で接続された同種の従属節間 そして.
異なる角度から主題を特徴づける場合、合意された定義の間。

学校では私たち全員が母国語で口述筆記をしなければなりませんでした。そしておそらく、最も不快だったのは、コンマの欠落または余分なコンマによる最終成績の減点でした。この記号やそれに似た他の記号が言語においてなぜそれほど重要なのか、そしてこの問題を専門とする科学は何かを見てみましょう。

句読点は何を研究しますか?

前の文の最後には、これが声明ではなく質問であることをすべての読者に知らせるおなじみの文があります。句読点などの科学は、このような信号要素の研究に集中しています。

さらに、彼女は句読点を設定するための規範や規則の形成と規制だけでなく、それらの歴史の研究も専門としています。

それはなんのためですか？

句読点が何を研究しているのかを学んだので、その実用的な価値に注目する価値があります。結局のところ、たとえば、スペルの実際的な重要性は私たちのほとんどにとって明らかです。人々に正しく書くことを教えないと、他の人には彼らが何を言いたいのか、つまり飛行機やゴミなど、不明瞭になってしまいます。学校での句読点抑圧の多くの「被害者」は今でも困惑している。どこにコンマを入れるかによってどのような違いがあるのか、そもそもなぜそれが必要なのか、なぜそれを研究するために科学全体が設立されたのか。

それを理解しましょう。したがって、句読点は文章を理解しやすくするために重要です。その助けを借りて、文またはその部分が互いに分離されます。これにより、作家は必要な思考に集中することができます。

句読点の意味をより明確に理解するには、漫画「未習の教訓の地で」の「ひげを生やした」例、つまり「死刑は許されません」を思い出す価値があります。

主人公のヴィチャ・ペレストゥキンの人生は、コンマの位置によって決まりました。もし彼が「処刑せよ、赦されない」と言っていたら、ヴィータは死に直面していただろう。幸いなことに、少年は「処刑はできないが、慈悲を持ってください」という標識を正しく翻訳し、助かったのです。

句読点は、文の特定の部分を強調するだけでなく、意味を理解するのにも役立ちます。

たとえば、「お母さんが来ました」という文の最後にピリオドを付けるだけで、お母さんが来たという事実を表明したことになります。

これを疑問符に置き換えると、それは既成事実の記述ではなく、「お母さんは来ましたか？」という質問になります。

用語の語源

句読点の研究とそれがなぜ必要なのかを考えた後、この概念の起源に注目することができます。

研究中の用語は、点を意味するラテン語のpunctumに由来しています。これに基づいて、歴史上最初の句読点はまさにピリオドであると推測できます（少なくともロシア語の句読点ではそうです）。

古代ギリシャ人が文の終わり、あるいは段落全体の終わりの目印としてそれを初めて使用したと考えられています。

句読点

句読点が何を研究するのかを理解すれば、これについてさらに詳しく説明する価値があります。つまり、句読点に注目しましょう。これらは句読点とも呼ばれ、そのような目的を達成するために必要な文章の要素です。

主なものは次のとおりです。

文またはテキスト全体内の単語、フレーズ、意味セグメントの分離/強調表示。
これらは単語間の文法的な、場合によっては論理的なつながりを示します。
それらは、文の感情的な色付けとそのコミュニケーションのタイプを示します。
これらは、ステートメント/思考の完了/不完全を示します。

単語とは異なり、句読点記号は文の一部ではありませんが、文の中で非常に重要な機能を果たします。

このような記号の必要性は、ほとんどのテキストエディタでスペルチェックを行うときに、句読点の間違いが別の色 (緑色) で強調表示され、スペルミスが赤色で強調表示されるという事実によって強調されます。

ロシア語の句読点の種類

ロシア語でどの区切り文字が使用されているかを正確に思い出すには、句読点についてのレッスンを覚えておく価値があります。必然的にこれらの要素のほとんどについて言及されています。それらはすべて、ペアと非ペアの 2 つのカテゴリに分類されます。

1 つ目は、引用符 ""、括弧 ()、2 つのコンマ、2 つのダッシュという、はるかに小さい数値です。

これらは単語、フレーズ、または文の一部を強調するために使用され、常に一緒に使用され、単一の全体として機能します。

この場合、引用符はキリル文字の名前を強調するため、および直接話法を表すためにも使用されます。

ちなみに、ペアの文字の句読点で最もよくある間違いは、2番目の句読点を置き忘れることです。

ペアになっていない句読点記号が大幅に増えています。それらは直接的な機能に応じてグループに分類されます。さらに、それらの中には、1つではなく2つの役割を同時に実行できるものもあります。

上記を分析すると、アポストロフィについては何も述べられていないことがわかります。ただし、この記号はスペル記号であり、句読点記号ではありません。したがって、この文脈で彼について話すことはできません。

ロシア語の句読点の歴史

ロシア帝国では、句読点自体は 15 世紀後半まで存在しませんでした。ドットが使用され始めたのは 80 年代になってからです。

約 40 年後、コンマが文法で使用され始めました。

これらの文字が 1 つに結合 (セミコロン) されるようになったのは後でした。さらに、古文の句読点をチェックすると、最初は疑問符として機能していたことがわかりました。したがって、18 世紀より以前に遡る文書を読んだときに疑問符があれば、その論文はおそらく偽物であると結論付けることができます。

ただし、18世紀以降。質問を示すために特別な記号が使用され始めました。ちなみに、同じ時期に帝国では感嘆符が使われ始めましたが、これは当初感嘆符ではなく驚きを表していました。だからこそ「すごい」と言われたのです。

ロシア語の文法における最初のペア文字は括弧で、1619 年の文書で句読点をチェックするときに初めて注目されました。

ダッシュ、引用符、省略記号も 18 世紀になって初めて登場しました。さらに、彼らの最初の主要な普及者の一人はニコライ・カラムジンでした。

現代ロシア語では使用されない珍しい句読点

私たちによく知られている記号に加えて、ロシア語や他の多くの文法では認識されない記号が多数あります。これらをテキストエディタに入力しようとすると、文中の句読点を修正する必要があるというメッセージが必ず表示されます。

Interrobang は疑問符と感嘆符を組み合わせたものです。
この種の通常のシンボルの鏡像のように見える修辞上の疑問符。英語で使用されたのは 17 世紀末の数十年間だけでした。
皮肉なサイン。外見的には上記と似ていますが、わずかに小さく、文の先頭に配置されます。 19世紀にフランスで誕生しました。
グリーティングカードに使用することをお勧めする愛のシンボルです。疑問符とその反射が合わさってハートを形成しているように見えます。
子音記号は、1 つの点から書かれた 2 つの感嘆符のように見えます。善意の表現を象徴します。
自信の表れ。感嘆符が十字に取り消されたように見えます。
権威ある。前のものと似ていますが、直接ラインではなくリーグによって取り消されます。命令やアドバイスに使用されます。
アステリズム。 3つの星が逆ピラミッド型に並んでいるように見えます。以前は、本の一部だけでなく意味上の章を区切ったり、長いテキストの小さな区切りを示すために使用されていました。
感嘆符と疑問符のカンマ。文内の単語またはフレーズのイントネーションを強調表示するように設計されています。