南極大陸の発見の歴史をテーマにしたプレゼンテーション。 国家計画と南極探検の歴史の紹介

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戦って、探して、見つけて、そして諦めないでください！

大陸全体が固い流氷で、冬も夏も寒い！ ここは硬化が必要です！ 友よ、ペンギンの例を考えてみましょう。

南極大陸

レッスンの目的: 南極大陸の地理的位置、発見、発展についてのアイデアを形成すること。 氷大陸の性質とその地理的位置との関係を特定します。 大陸がいつ、誰によってどのように発見されたかを調べる

南極大陸 氷のように静かな砂漠 神秘的な白い寒さ

南極 (ギリシャ語 ἀνταρκτικός - 北極の反対) は地球の南に位置する大陸で、南極の中心は地理上の南極とほぼ一致します。 南極大陸は、南極大陸と隣接する島々からなる世界の一部とも呼ばれます。

南極の地理的位置 1. 南極圏の内側、南極の周り。 西半球、東半球、南半球に位置する 2. 極端な地点: 北部 - 南極半島 - 南緯 63 度、西経 58 度、南極点 - 南緯 90 度。 南磁極 - 65 S、139 W 3. 南極気候帯内 ４． 太平洋、大西洋、インド洋、そしてウェデル海、ロス海、アムンゼン海、ベリングスハウゼン海、デービス海、ラザレフ海という 3 つの海の水によって洗われます。 5. 広大な海洋によって他の大陸から隔てられ、最も近い南アメリカとはドレーク海峡によって隔てられている

6.大陸の面積は1400万kmです。 平方メートル – 大陸中 5 位 7. 気候の厳しさのため、南極大陸には定住人口が存在しません。 しかし、そこには科学ステーションが存在します。 南極の一時的な人口は、夏には 4,000 人、冬には 1,000 人になります。 8. 海岸線の長さは3万キロメートルあり、海岸は急な斜面があり、常に動いているため、近づくことができず、不安定です。

「南にあるかもしれない土地は決して探検されることはない...この国は性質上永遠の寒さに運命づけられている」 ジェームズ・クック、1774 年 1 月 ジェームズ・クックの 3 回の遠征のルート

1820 年 1 月 28 日 ロシア旅行者の遠征 F.F. ベリングスハウゼンと M.P. スループ船「ボストーク」と「ミールヌイ」に乗るラザレフ

アーネスト・シャクルトン率いるイギリス遠征隊によって数多くの研究が行われた（彼は彼らについて『最も恐ろしい遠征』という本を書いている）。 1911 年から 1912 年にかけて、ノルウェー人の探検家ロアルド・アムンセンとイギリス人のロバート・スコットの遠征の間で、南極点を征服するための本当の競争が始まりました。 アムンゼンは南極点に最初に到達した人物であり、彼の一か月後、ロバート・スコットの一行が貴重な地点に到着し、帰途に命を落とした。 ロバート・スコット ロアルド・アムドセン チーム・スコット

南極点のアムンゼン

スコットの最後の遠征

現代の南極探検 1957 ～ 1958 年 - 国際地球物理年 そりキャタピラ列車

20 世紀半ばから、産業ベースで南極の研究が始まりました。 大陸では、さまざまな国が気象学、氷河学、地質学の研究を一年中行っている多数の恒久基地を建設しています。 1958 年 12 月 14 日、エフゲニー・トルスティコフ率いるソ連の第 3 回南極探検隊は到達不可能な南極点に到達し、そこに一時的な基地である到達不可能な極点を設置しました。 南極には合計で約 45 か所の科学基地が年間を通じて設置されています。 現在、ロシアは南極に 5 つの運用ステーションと 1 つの野戦基地を持っています: ミールヌイ・ボストーク プログレス ベリングスハウゼン ドルジナヤ 4 (基地) ノボラザレフスカヤ モロデジナヤ ミルヌイ ベリングスハウゼン レニングラードスカヤ ボストーク

ソビエツカヤ基地の居住用建物 現在、当社の常設基地のうち 7 つが南極で運用されています。ロシアスカヤ基地は 1980 年 3 月に開設されました。 ソ連による最初の南極探検は1946年に遡る。

ボストーク駅 南極駅 ノボラザレフスカヤ駅

南極大陸の表面は厚さ3～4キロメートルの氷の殻で覆われています。 そんな氷の山を想像できますか？ 氷の覆い 大陸の根元には古代の南極の台座があります。 大陸の平均高さは2040メートルで、地球上で最も高い大陸です。

地球上のすべての淡水の 80%、地球上のすべての天然氷の体積の 90%

氷山は浮いている氷の塊です

南極大陸はどの州にも属しません。 科学的活動のみが許可されます。 軍事施設の配置、緯度 60 度以南の軍艦や武装船舶の進入は禁止されている。

氷河下の起伏 ゴンドワナの一部 2. 大陸の東 - 平原と山脈が浮き彫りになった古代の台地 3. 西縁 - 新生代の褶曲領域 - 浮き彫り - 南極山脈 (ビンソン山塊 - 5140 m) 4. 最も深い窪地 - - 2555メートル。 5. 活火山エレバス

活火山エレバス

南極の観光

オーロラ

南極ロス島、マック・ムルダ近くの真珠層の雲。 これらの極雲は高度 18,000 メートルに位置し、自然界で最も高いところにある雲です。 成層圏の温度が華氏マイナス100度まで下がると、極地で形成されます。 これらはオゾンを破壊する化学反応にも関与しています。

グリーンピース組織のメンバーによれば、本土は国際保護区のままであるべきである。 現在、観光業は南極の自然に敏感な負担を与えており、直接的な被害さえ引き起こしています。

レッスンで何を学びましたか? 一致: 1. 南極は a にあります。 北極 2. 南極大陸は、b を除くすべての海によって洗われています。 南極地域 3. 大陸の大部分の基礎は にあります。 山と平野の両方 4. 南極大陸の氷下の起伏 南極プラットフォーム 5. 南極大陸の氷床には 2000 m の淡水が含まれている 6. 南極大陸の氷床の平均厚さは 80%

宿題 P.48 R.t. 62号館 1-6

お疲れ様でした！ よくやった！

スタティーボ・タチアナ・セルゲイヴナ

州立教育機関「特殊（矯正）普通教育」

学校番号3 VIII 「ウランウデを見る」

授業の概要とテーマ「南極の現代研究」に関するプレゼンテーション（矯正学校 8 年生） VIII 親切）

タスク:

- 教育: 南極に関する生徒のアイデアと知識を発展させ続けます。 南極へのあらゆる遠征が未知との遭遇であることを示すために。

- 矯正と発達: 記憶力、学習した内容を体系化する能力を開発し、提案された選択肢から独立した選択をすることを学び、自分の知識レベルを評価し、主題への興味を育みます。

- 教育: 世界で起こっていることに対する愛国心と責任感を養います。

レッスンタイプ: 組み合わせた

装置： 半球の物理地図、地球儀、等高線図、アトラス、マルチメディア プロジェクター、プレゼンテーション。

授業中

私 。 開催時間

Ⅱ 。 学生の知識を更新する

地理的ロト（付録 1）

Ⅲ 。 新しい教材の学習

南極には定住人口は存在せず、どの州にも属しません。 人々はその研究に参加するためだけにここに来ます。 南極の本格的な研究は1950年代に始まったXX世紀。 科学者の協力のおかげで、南極の多くの秘密が発見されました。 最初のロシアのステーションはミールヌイ、ピオネルスカヤ、ボストーク1号でした。

1959年 南極条約が締結されたので、第1条 この条約は、南極大陸を平和目的のみに使用しなければならないと規定している。 そこに軍事基地を建設したり、軍事演習を行ったり、あらゆる種類の武器を実験したりすることは禁止されています。

第5条 、ソ連の主導で盛り込まれ、軍事目的と平和目的の両方でこの地域での核爆発と放射性廃棄物の処分を禁止した。

第11条 科学研究の自由を宣言し、これによりどの国でも科学基地を組織し、科学観測を実施できるようになります。

今、ロシアの登山家たちが南極の山々の頂上を征服しています。 2003 年にこの山は征服され、飛行機の翼のように見えることからチカロフ (パイロット) にちなんで名付けられました。

南極の探検は続く。

Ⅳ 。 統合

1. プレゼンテーションを表示します。

2. 教科書のテキストを使用して、表に記入します。 98～100。

V 。 レッスンのまとめ。

南極への遠征は未知との遭遇であり、力、能力、知識、さらには自分の命さえもすべて捧げる、人々の偉大な英雄的行為が求められます。 本土は最後に発見され、後半を中心に集中的な探査が行われたXX世紀。 人々が初めて南極の海岸を目にしたのは 1820 年 1 月 28 日でした。 あれから189年が経ちました。 しかし、何年も経っても、南極は親しみやすくなったり、歓迎されたりすることはありませんでした。 そして今日、沿岸海域での航海には大きな困難と危険が伴い、研究作業には科学基地のスタッフに多大な肉体的および精神的な努力が必要です。

VI 。 生徒の評価。 宿題（98～100ページ）。

付録 1

地理的ロト

南極は地球の最南端に位置する大陸で、南極の中心は地理上の南極とほぼ一致しています。 南極大陸は南極海の水によって洗われます。 大陸の面積は約km²（うち棚氷はkm²、島々はkm²）です。 南極大陸は、南極大陸と隣接する島々からなる世界の一部とも呼ばれます。

アメリカの南極探検家リチャード・バード（1947 年）は、このことについて次のように書いています。「私たちの惑星の端には、眠っているお姫様のように、青に包まれた土地があります。 不気味で美しい彼女は、アメジストと氷のエメラルドで輝きながら、雪のマントの襞の中で凍りつくような眠りに横たわっています。 それは月と太陽の光輪の氷のようなきらめきの中で眠り、その地平線はピンク、ブルー、ゴールド、グリーンのパステルトーンで描かれています...これは南極です - 南アメリカの内陸部とほぼ同じ面積の大陸です実際のところ、月の照らされた側ほど私たちには知られていません。」

南極の存在についての仮説は古代の科学者によって立てられました。 J. クックは何度も南極圏を横断しましたが、南極の過酷な条件により本土に到達することはできませんでした。 彼はこう言った。「南にあるかもしれない土地は決して探検されることはない...この国は本質的に永遠の寒さに運命づけられている。」

南極大陸はどの州にも属しません。 科学的活動のみが許可されます。 軍事施設の配備、南緯60度以南の軍艦や武装船舶の進入は禁止されている。 1980年代には、南極も非核地帯として宣言され、その海域での原子力船の出現や本土の原子力施設の出現が禁止された。

南極の面積は1,400万平方メートルです。 km km。 シフレ岬 南緯63度 緯度、東経57度

「人生研究」 - 喫煙、飲酒。 食べ物。 休んで、寝てください。 スポーツと散歩。 研究の進捗状況。 合成冷却剤インジケーター。 健康的なライフスタイルの定義。 結果。 現代社会において悪い習慣をやめるのは非常に困難です。 若者は可能な限り健康的なライフスタイルを守ります。 健康的なライフスタイルの指標: 結果。 予科生の生活習慣を調査…

「生物学における研究方法」 - 植物学、動物学、菌学、微生物学、人類学。 他の科学とのつながり。 授業の効果: 生物学は、次のような特別な分野の理論的基礎です。 境界線の分野: 科学の兆候: 自分なりの科学実験: 知識の更新。 自然物を分類し体系化する必要がありました。

「南極の自然」 - 南極の自然のユニークさ。 1. 地理: 6 ～ 8 年生の授業や課外活動のための楽しい教材 / Comp。 海の有機的な世界の豊かさ。 シール。 低圧。 ハリケーンの轟音がすべてをかき消してしまうので、叫んでも無駄です。 海洋の南部。 作業計画: 確認中。 南極の山々。

「南極の動植物」 - オキアミ。 南極の動植物。 南極保護宣言。 イソギンチャク。 ペンギン。 地衣類とコケ。 アデル。 古代のシダの痕跡。 南極の驚異の現象「さびた滝」「赤い雪」。 海象。 ワムシ。 プランクトン。 シール。 シャチ。 海底世界。 南極大陸。

「南極の教訓」 - 多くの国が南極の調査に参加しました。 そして私たちの国。 新しい教材を学ぶレッスン。 現代の南極探検。 レッスンの段階。 南極大陸の発見。 南極大陸。 観光と南極。 南極の発見と探検の歴史を時系列にまとめます。 南極を洗う海とは何だろう。

南極探検の歴史 - ジェームズ・クック。 南極発見の最初の試み - F.F. ベリングスハウゼンと M.P. ラザレフ。 南極大陸の発見 - ロアルド・アムドセン。 南極点の征服 - ロバート・スコット。 2人目で南極点到達。 – 国際地理年。 20か国が南極探検を行っている。

3657 m 南極のレリーフ。 地球の陸地の平均高さは860メートル、南極大陸の平均高さは2040メートルです。

「残酷な太陽の国」 12月は極地の日。 南極は 6 か月にわたって大量の太陽熱を受け取ります。 2. 南極大陸は南極帯に位置し、一年中乾燥した澄んだ空気が広がっており、太陽光線が妨げられずに通り抜けます。 3. 南極は高地にある大陸なので、太陽光線の届く距離は短くなります。

南極の自然の特徴。 「雲の向こうの大陸」 「霜と残酷な太陽の国」 「吹雪の国」 「氷の砂漠の大陸」 「惑星の冷蔵庫」 大陸の平均高さは2040m。 M. ビンソン m. セント。 東 - 寒さの極 t = -89.2 0С M. デニソン - 風の極 大陸の領土の 99% は氷河によって占められています。