小学校、中学校、高校の学校での面白い先生の日のシーン。小学校教師の日のシナリオ

2015年教師の日のためのシナリオ

コンサートのプレゼンターがステージに上がります

（ファンファーレ音）

1ヴェーダ：

私は落ちた金の上を歩きます

そして、水たまりの足の下には壊れやすいガラスがあります。

夏はあきらめて寒さに負けて

そして私の魂はすべて春に明るくなっています。

2ヴェーダ：

今日は静かな日であり、独占的に明るいです、

そしてワルツでは、葉はアスファルトの上でそのように落ちます。

今日は休日です- ロシアの教師の日 ,

1リード：

親愛なる先生、学生、そして私たちの休暇のゲストの皆さん、こんにちは。

1ホスト:

素敵な先生。

休日を心よりお祝い申し上げます- 幸せな先生!

秋を1か月間庭に入れましょう

今日は突然春の息吹が

今日、あらゆる心に花が咲いています。

先生-今日はあなたの休日です。

瞳孔::

厳格で愛情深い

賢明で敏感

寺院に白髪の人、

研究所の壁から最近来た人たちへ

中年と思われる方へ。

瞳：

発見の秘訣を教えてくれた方々に、

彼は労働で勝利を収めることを教えました。

誇らしげに「先生」と名付けられた皆さんへ

コンサートを捧げます！

賢い人は言う：仕事に時間をかけることが成功の条件であり、熟考に時間をかけることが強さの源であり、友情の時間をかけることは幸せの条件です

ヴェーダ2

今日皆さんは友情の時間を見つけました、あなたはこのホールに来ました。おめでとうございます。

学生1：

良い休日はたくさんあります
あなたはそれについて一言で言うことはできません-
ママのように私たちにとって大切な人たちについて、
親愛なる先生について！
学生2：
そして、まだ-教師の日-2つの言葉...
しかし、彼らがどれだけ愛と親切を持っているか、
そして、私たちが準備している知恵
彼らは花のように私たちの中で知識を育てます！
学生3：
教師は進歩の庭師です
私たちの最高の年の英雄
すべての秘密と関心の管理者
未来のすべての勝利の俳優！
学生4：
今日の休暇おめでとうございます！
私たちは心から愛の言葉を話し、
私たちはあなたが世界で最高であることを願っています
そして、心から感謝いたします。

学生5：

私たちの願いを受け入れてください
健康、幸福と善、
そして機嫌が悪い
あなたが持つことはありません！

見習い6：

優しく優しい笑顔を
毎日が始まります
心配、人生の心配をしましょう
途中、めったに会わない。

弟子7：

幸せと健康がありますように
そして、すべてに十分な力があるかもしれません
そして、愛をこめて毎日
私はあなたに喜びをもたらしました！

見習い8：

この日は

太陽はあなたのために明るく輝きます
花はカーペットの下に落ちます。
健康、幸福、光、
それはすべて良いと言われています！

1リード： -「先生だったら」というエッセイに何を書いてくれませんか？

2リード -そして、私はこのトピックがまったく好きではありません。

1リード -えっと、エッセイを書きませんか？

2リード -いいえ、すぐに校長になりたいです！

1リード -OGO？！

2リード-私たちの体育館のディレクターにフロアをもっと与えましょう

バイクロバ・アミナト・ミコヤノフナ。

（校長によるスピーチ）

1人のプレゼンター:

先生の心...

さて、どうやってそれを比較できますか？

宇宙銀河で、

境界のないものはどれですか？

または多分明るい太陽の下で

人に光を与える

その深海で

何百年も居眠りしてる？

いいえ、比較しません！そして

「ノック！

教師の心-

望む！信じて！愛！

音楽的な贈り物を受け入れる...

子どもたちは「黄葉」の曲に合わせて外に出ます。

私たちはこの世界に住むことはできません、
私たちはこの世界に住むことはできません
損失なし、損失なし。
夏が過ぎたようです
夏が過ぎたようです
今、そして今...

コーラス： 黄色の葉がステージの上を旋回しています。
彼らは静かにカサカサ音を立てて、私たちの机の上に横になった。
この秋以来、休日は私たちをノックしました、
教師の日は1年間祝われていません！

2.教室では、ノートパソコンがカサカサ音を立て、
クラスでノートパソコンがガサガサ-
クラスは黙っています。クラスは黙っています。
レッスンではすべて順調です
レッスンではすべて順調です
メルノック。メルノック。

3.先生が厳しくても
そして先生を厳しくしましょう
すべて同じ、すべて同じ。
この人生では、すべての道
この人生では、すべての道
彼から、彼から...

瞳

秋の先生の日
「ありがとう」と言います！
科学と知識のために、
日常の知識に！
持ってるchenik：

先生の仕事は大変です
学校をより美しくします。
健康をお祈りします！
心から感謝しています！

ヴェーダ1

はい、複数回かかります

あなたの目から苦い涙！

あなたを怒らせた

ささいなヒーローたち！

ヴェーダ2

許しをお願いします

そして、私たちは再びそれを願っています

この秋は私たちと一緒になります

あなたの忠誠心と愛！

1リード：-Aあなたが教師評議会に行く教師である方法を見てみましょう。

コミックシーン（教師評議会のために集まる2人の教師の対話)

第一：何を着ていますか？ミディイルミニ？
2-i：先生の評議会に？良いビキニ。
そして、本当に、本当にショックです-最後に！
第一：口紅を顔からよく拭き取ってください！
彼らはとにかく私たちを許さないと思います。
2-i：オオカミがキャベツを必要とするように私は学校を必要とします。

第一： 学校で教師として植物を育てるには？
ファッションモデルになる方がいいです。
スレート、ナオミ、エヴァンジェリスタ...
2-i：すぐにジャンプします。

1-私：ディオール、ニーナリッチ、もちろん、シャネル...
2-i：あなたはすべての書類を手に入れましたか？見てみな。
1 - わたし： オープンレッスンを覚えています！ひどい！
私はあの貧しいパイに火をつけなければならなかった。
2-i：どれ？お気に入り？
第一：うん、キャベツ。

2番目：あぁ、いつも美味しい！
そして私は針をとても曲がって持ちました、
生地のラインが常に波打つように。
第一：はい、私たちはレッスンを中断しようとしました、
彼らが私たちを学校から追い出すことができるように。
2番目：私は何かについて悲しくさえ感じました。
労働教師-どれほど大変な仕事か。
パイを焼く、縫う、いじくる。
1日：。キャットウォークを歩く方がいいです。
2番目：海外は私たちの足元にあります：
ロンドン、パリ、そしてもちろんニース。
第一：スポンサーの数はありません。
2番目：に行こう！遅れるよ！夢を見ないで。

2リード：

私たちの教師は無私の人々です。いつも学校に通っているような印象です。あなたは午前中に学校に来ます-教師はすでにそこにいます、あなたは学校を去ります-彼らはまだそこにいます。

1リード：

しかし、彼らはそれぞれ自分の子供を持っています。また、彼らはどのようにして彼らを教育することもできますか？

2リード：

そしてこのように。

シーン「電話での教育」

最初の日…

こんにちは、息子、私は私の母です。学校から電話しています。少し遅れますが、教育委員会があります。あなたとお父さんはどういうわけか、私なしでそこにいます...はい、あなたはあなたの教訓を学びましたか？何が尋ねられましたか？スティック？よくやった。そしてもっと楕円形？さて、あなたは良い楕円形、楕円形を描きます...キス、さようなら！

2日目…

教師としての学生（電話で話す）

こんにちは、息子、私は私の母です。もう少し学校にいますが、今日は10年生のディスコがあります。食事はしましたか？何もないの？そしてパスタ？終わった？じゃあお粥を食べて…昨日食べた？次に、パパに棚のクラッカーを探すように伝えます。彼は沸騰したお湯でそれらを浸します...私はあなたにキスします。

日... 11日。

教師としての学生（電話で話す）

こんにちは、息子！で、あなたは元気ですか？あなたはあなたの教訓を学びましたか？どうして聞かれないの？まったく質問しないでください。どうですか？何？鼻のセッション？それで、あなたはすでに研究所にいますか？そして、何で、息子？

2020年 -番目

教師としての学生（電話で話す）

息子、元気？息子じゃないの？では、誰？ああ、孫娘、私は学校ですっかりくたくたになっています。今日は少し遅れます。やることがたくさんあり、時間が飛ぶ。宿題をやりましたか？何が尋ねられましたか？スティック？しかたがない。そして楕円形？ええと、良い楕円形を描いてみてください-楕円形。

1リード：

それでも、あなたの仕事がどんなに困難であっても、家ではいつでも大歓迎ですあなたの子供達なぜなら、彼らにとってあなたは地球上で最も愛され、愛されている人だからです-MOM！

（ダンス「私の母...」）

リード1：-生徒なしでは教師はいない。つまり、今日の休日は彼らの休日だけでなく、勉強した人や勉強している人もすべてです。誰もが学校で勉強しました：私たちの祖父母、母親と父親、そしてあなたさえ私たちの尊敬する教師です。先生の日は祝日。

瞳：

先生の仕事はとても難しいです-
おそらく彼女はあまり目立ちません。
先生はロケットを宇宙に打ち込まない、
彼は船のハンドルを回さない、
彼のポインターでボードのそばに立っています。

はい、この作品はおとぎ話ではなく現実です！
しかし、誰が飛行機、砕氷船を運転するのですか？
かつて普通の学校に通った
そして、あなたは確かにこれを考慮に入れます-
最初の知識は教師から彼らに与えられました！

2リード：-教師の日は、教師だけでなくすべての学校の従業員にとっても休日です。本日は、シェフ、テクニカルスタッフ、司書に心から感謝しています。私たちは心からお祝いを申し上げ、幸福、健康、繁栄を祈っています。

おめでとう、フロアは労働組合委員会の委員長に与えられました コプセルジェノバフェオドシアアリエヴナ。

瞳

秋の日、玄関先
風邪はもう呼吸していた
学校は教師の日を祝います
知恵、知識、労働の休日。

瞳
教師の日！心を込めて聞く
私たちにとって大切なこれらの音に
若者、子供時代、
先生方のおかげです！

1枚：-生徒さんからおめでとうございます

1）私達はdittiesを作りました、

一生懸命頑張りました。

お願いします

彼らは私たちを怒らせませんでした。

2）幸せな先生の日

今日あなたのところに来ました。

大成功をお祈りします

私たちより上手に教えること。

3）説明をお願いします

北はどこ、南はどこ、

そうでなければアフリカに行きます-

私たち全員のためのスキフがあります。

4）どうしたら混乱しないでしょうか。

ヴォルガはどこ、ナイルはどこですか。

少し混乱した

ワニはそれを食べることができます。

5）区別することを教える

接頭辞付きの接尾辞、

ママがくれます

添加物とヨーグルト。

6）筋肉を鍛える

鋼のようにそれらを和らげる

親族は驚いています：

私は強くなり、背が高くなりました。

7）そして私たちの先生

沈黙が大好きです。

なぜ彼は騒ぎたくないのですか、

わかりません。

8）そして私たちの学校の校長

私は次の命令を出しました：

だれが150を受け取りますか。

彼女は賞品を配布します。

9）私たちはあなたのために曲を歌いました-

良いですか悪いですか

そして今、私たちはあなたに尋ねます、

あなたをなでてください。

2リード

- 人生には魔法の閾値が1つあります。これが学校の敷居です。人がすでに老いているとしても、彼はまだ臆病なくして学校の敷居を越えません。そして、一歩踏み込んだ後、彼はすぐに自分の学校について、先生について覚えています。

瞳：

先生！素晴らしい言葉！

それは私たちが理解するのに役立ちます

愛撫と怒りはどこにありますか

愛とケアはどこですか

私たちの家はどこですか、

母国はどこですか。

先生-そして、心は愛情に満ちていました！

先生-そして今、私たちは前進しました！

先生-そして私たちはおとぎ話を見ます、

私たちの船は知識の川に沿って航行しています。

先生はキャプテン

先生は私たちのサポートです

そして心からお祝い申し上げます

幸せな彼の素晴らしい日-

教師の日！

リード1。

数年後、何世紀もの影が消える

消え、すべてが円で閉じられます。

でも言葉は暖かい「先生」

私たちの心は突然私たちを混乱させます。

Host2.

いつも何かを思い出させます

親愛なる、あなたの近くに

20世紀と200年に-

先生は地球上で永遠です！

曲（5年生））

リード1： このお祝いの日に、私たちはすべての教師、つまり素晴らしい労働者に、高貴な仕事に対する心からの感謝の言葉を伝えたいと思います。限りなく彼らの職業に専念。あなたの職業は常に、人々に奉仕し、高い市民権と愛国心、文化を育み、知識を追求することの擬人化でした。

リード2：生徒の心を発達させ、魂を豊かにする教師は、全員に自分の粒子を残します。私たちはあなたの健康、楽観主義、新しい創造的な勝利、インスピレーション、すべての職業の高さの征服、あなたの個人的な生活の幸せを願っています！

瞳：

家族の生活の中で、私たちはあなたの幸せを願っています、

あなたの子供があなたを心から愛していますように。

悪天候が通り過ぎる

そして、毎時晴れているようにしましょう！

（ダンス「ママから遠い」）

リード1-これでコンサートは終わりに近づきました。休暇中の学校の先生方、本当にありがとうございました。

ホスト2。

人生がどんなに飛んでも

あなたの日を後悔しないでください。

善行をする

子どもたちの幸せのために。

リーディング1。

どんなに難しくても

立ち上がって、信仰を保ちます

新しい朝の優しさで

新しい日の勇気の中で

Host2

心を燃やすために

暗闇の中でくすぶりませんでした、

善行をする-

それが地球上での生き方です。

教師の日！お疲れ様でした！

1人のプレゼンター

そして最後に、私たちの体育館のすべての素晴らしい、才能があり模範的な教師にとって、小さな星からの音楽的な驚きです。

（ファイナルダンス「ポトウリ」）

説明文

長い年月をかけて、私たちの伝統的な休日は多くの詩的で平凡なお祝いを「蓄積」し、コンサートの数を「導き」ました。毎年、彼らは脚本から脚本へと「さまよっている」。そして、何か新しい、独創的なものを思いつくのは難しい。

私の意見では、特定の学校の伝統的な休日は、その「地元の」味のために正確に価値があります。すべての教育機関には、独自の「スター」（タレント、リーダー、ボーカリスト、ダンサーなど）がいて、そのパフォーマンスはあらゆるイベントをユニークに彩ります。

ただし、いくつか準備することができます 詳細-驚きそれは伝統的なイベントを明るく思い出深いものにします。

私はあなたに休日のシナリオを注意させます驚き教師のために。

教師の日の休日スクリプト

驚き1

生徒は、付箋に教師へのお祝いの言葉を事前に書き込みます。学校の入口にあるスタンドにシールが貼ってあります。

入り口で教師に会い、アテンダントは教師に彼らに宛てられたお祝いをスタンドから取り除くように勧めます。

お祝い

サプライズ2

ホールは「生きている」（自然に落ちるがまだ乾いていない）秋のカエデの葉とナナカマドの枝の花束で飾られています。それらはどこにでもあります：壁、窓辺の花瓶、ステージ-黄色、赤、深紅。ホールは明るく陽気に見えます。秋の香りがします。

「スクールワルツ」の音

リード1：こんにちは学校。

バージョン2： 親愛なる先生、学生、そして私たちの休暇のゲストの皆さん、こんにちは。

リード1：素敵な先生たち！先生の日、おめでとうございます。

バージョン2：

秋を1か月間庭に入れましょう
今日は突然春の息吹が
今日、あらゆる心に花が咲いています。
先生-今日はあなたの休日です！

リード1：

先生の進路は間違いではありません
結局、これはうまくいきませんが、運命は、
今日、すべての愛、すべてのルックスと笑顔、
今日、世界のすべてがあなたのためです！

バージョン2： フロアは校長に与えられます...

（ディレクターの言葉、やりがいのある教師）

リード1：生徒のいない教師はいません。つまり、今日の休日は彼らの休日だけでなく、勉強した人や勉強している人もすべてです。誰もが学校で勉強しました：私たちの祖父と祖母、母親と父親、そしてあなたさえ私たちの尊敬する教師です。教師の日は国民の祝日であることがわかります。

バージョン2：

素晴らしい学習ルート
人生旅行に行く
入門書から宇宙の謎まで、
学校の机から日当たりの良い高さまで。

リード1：

そしてこの無限の上昇で
ガイドとして、注意深く、厳格な、
仕事とインスピレーションでリード
コンパニオンとメンター-教師。

歌

おめでとう1級：

1.先生！
何も測定できない
あなたが私たちに与えたすべてのもの。

2.あなたは私たちに愛し、信じるように教えました、
心を込めて
私たちはあなたに感謝しています！

3.誰が教えてくれますか？

4.誰が私たちを拷問していますか？

5.誰が私たちに知識を与えますか？

6.これは私たちの学校の先生です-

すごい人。

7.それはあなたと明確で軽いです、

魂はいつも温かいです。

8.時間通りなら許して

レッスンは学習されませんでした。

9.心からおめでとうございます

すべての教師

そして私たちは皆の健康を願っています

すべて： 子供のプロジェクターから！

リード1：

教師の日は特別な休日です。今日では、大統領、水夫、運転手、医者、ミュージシャンなど、誰でも最初に誰かが元学生であるため、誰もがそれを祝っています。学校は私たち全員に人生のABCを教えています。

バージョン2：

私たち、友達、子供時代に教えました
AからZまでのアルファベット...
文字には大きな力があり、
いつ読むことができますか。

リード1：

遊びましょう：アルファベットの文字に名前を付けて、学校が教えている資質を思い出してみましょう。たとえば、A-きちんとした...次の文字は何ですか？「B」の文字でどんな人の名前を付けることができますか？

サプライズ3

聴衆と遊ぶ。画面上-プレゼンテーション。聴衆が答えた後、スライドは徐々に開きます。

等

バックグラウンドミュージック「彼らは学校で何を教えるのか」

リード1：

あなたは私たちにあなたの力を与えます、
距離と高さを開く！
私たちは多くの言葉を言うことができました
しかし、一つの大きな "感謝"
彼らは皆今日合併した。

バージョン2：

しかし、今日私たちは教師だけでなく私たちの愛する教育者たちもおめでとうと言います。

先生はすべてを知っています

彼は人生からの愛情を期待していませんが。

ギャロップで子供を止めます

雷殿に入る。

彼は詩を作ったり、絵を描いたり、

調理・編み物・縫製

ステージでの演劇、ダンス

そして、想像してさえ、歌ってください！

この歌はあなたに聞こえます。

（映画「カーニバルナイト」の「スマイル」に基づく）

時々悲しんでいるなら

誰かがあなたのグループでいたずらをしているなら、

意図的でも意図的でもない

エネルギーが私たちの中で沸騰しているだけです。

コーラス：

だから興奮をすべて取りましょう

この時間を忘れましょう。

そして良い気分

もうあなたを置き去りにすることはありません。

授業でうまく答えられない場合は、

教えるルールを忘れたら

私達はまた私達が値するものを得ます

しかし、私たちは悲しみを隠す方法を知っています。

コーラス：

サプライズ4

お祭りのコミックくじや占い（出席する先生ごとにチケットや予想を用意する必要があります）

リード1。：

この日に行われたすべての予測が実現するという教師の間の古代の信念があります！確認しよう？

バージョン2：

見てみな！そして今、私たちはあなたの運命を予測して休日の宝くじを提供します。先生に切符を抜いてもらいます！（発表者はホールを歩き回り、各教師に近づきます）

（音楽の背景）

№1 - ボタン-今月はあなたに美しい服が贈られます

№2 - ホイール -今月は宝くじを買うと車が当たります。

№3 - 花 -今月はあなたはさらに素晴らしく、より美しくなります

№4 - キャンディー -甘い、甘い人生が今月あなたを待っています

№5 - 10コペック -昇給があなたを待っています

№6 - ベイリーフ -あなたの仕事の大きな成功があなたを待っています

№7 - 地理マップ-今月は旅があなたを待っています

№8 - ペルチク -注意してください、あなたはあなたの友人とけんかをすることができます

№9 - ダミー-今年はあなたの家族に追加されます

№10 - ハート -今月はロマンチックな冒険があなたを待っています

№11- リング -今年は間違いなく結婚式に出席します

№12 - クラウン-おめでとうございます。今日はあなたが私たちの休日の女王です！

№13 - 雪（頭の上） -突然のチェック

№14 - パスタ -注意してください、多くの誤った約束があなたを待っています

№15 - 傘 -良い天気だけがあなたの家族を待っています

№16 - スプーン-ゲストを待つ

№17 - 毛皮のコート -寒い冬を待ちます

№18 - 唇 -ああ！あなたの希望は叶わない

№19 - シャベル -今年は間違いなく宝物を見つけるでしょう！

リード1：

レッスンでは、先生が一緒にいて、

そしてあなたと私を落ち着かせてください：

知識は非常に便利です

子供に与えられます。

バージョン2：

先生なしで-私たちは確かに知っています-

私たちはこの世界に住むことはできません、

したがって、あなたの仕事は重要です

私たちは子供時代からすべてに感謝します。

シーンがあなたのために上演されています。

シーン。

G.V.の音楽スビリドフ「時間、前進」。カメラマン（横のどこかにいる）とマイクを持った記者が現れる。

レポーター： 親愛なる友人たち、こんにちは！ Vremya TVニュースプログラムへようこそ。私たちは寄宿学校№5の壁からルポルタージュを実施します。誰もが私たち一人一人にとって学校が何を意味するか、それが私たちの政府の心の中でどれほど重要であるかを理解しています。大統領、下院、知事、そして学校と生徒たちの日常的な懸念を感じることができます...

レポーター： 校長と話しています。（子供たちは監督のパロディの役割を演じ、やや似顔絵のようです。）

会う...あなたの学校の何が特別ですか？

ディレクター... うーん...私たちはそれについて考える必要があります。

レポーター：それについて考えてください。好きな学生はいますか？
ディレクター：（肩をすくめる）。誰があなたに真実を伝えることができます！
レポーター：あなたの好きなクラスはどうですか？

ディレクター：ええと...

レポーター： 興味深いインタビューをありがとうございました。学校の廊下から教室に行きましょう。 （学生は巨大なポートフォリオを使い果たします）... そして、これが学生です！彼にとってどれほど難しいか見てください。彼は教科書やノートの重さで曲がっています。悪いこと！私たちはすぐに下院議員に子供たちに過負荷をかける要求を送ります。

（監督は子供がナップザックをテーブルに置くのを手伝って、（誰もが見ることができるように）ファンタの巨大なボトル、雑誌、チップの大きな袋、プレーヤー、CD、ヘッドフォンを引き出し始めます...）
ディレクター： 本やノートはどこにありますか？

瞳：そしてここ！（小さなノートの手に。）

ディレクター： よくやった！君は勉強する準備ができているようだ。

レポーター： ご覧のように、これは喜びの学校であり、幸せな子供時代です！そして私たちはあなたに別れを告げます。次回はオンエアまで！

リード1： おめでとうございます。そして続けます。

バージョン2： 彼は漫画の詩「You Can and Do Not」を読みます...

読者：

友達に説明してください：

なぜ私はすべてを行うことができないのですか？

体育では歌えません

文学に飛び込む

仕事では食べられない

あなたはどこでも眠ることができません。

レナは私に言った：

-あなたはログからのようにばかです！

食べて歌えます

ジャンプ、睡眠、窓の外を見て、

友達とチャットしたり

非常に慎重にのみ

いつの間にか、静かに、静かに...

「あなたは臆病者です！

私は愚かではありません、私は勇敢です！

私は何もできないから！」

エレナ・デューク

リード1：

私たちの学校の退役軍人である教師を思い出しましょう。この詩は彼らに捧げられています。

読者：

あなたはとても大きな手紙を持つ先生です

若くて美しい魂！

何年、何冬

あなたは若者にあなたの魂を与えますか？

そして、長年の魂

若いまま-

幸せと健康がいっぱいになります！

ベテランの教師には花束が贈られます。

歌

読者：

誰もが自分で選ぶ
女性、宗教、道路。
悪魔または預言者に仕える-
誰もが自分で選ぶ。

誰もが自分で選ぶ
愛と祈りの言葉。
決闘のための剣、戦いのための剣
誰もが自分で選ぶ。

誰もが自分で選ぶ。
盾と鎧。スタッフとパッチ。
最終的な計算の尺度。
誰もが自分で選ぶ。

誰もが自分で選ぶ。
私も選択します-できる限り。
私は誰に対しても不満はありません。
誰もが自分で選ぶ。

ユーリ・レビタンスキー

バージョン2：

一度あなたは自分の道を選んだのです。この道はあなたを学校に導いた。誰かが一生この道を歩いていて、誰かが入ったところです。「命の道」というスライドショーをご用意しました。一緒に見てみましょう...

サプライズ5

教師についての教師向けスライドショー。

舞台への招待と教師のお祝い-「今日の英雄」（教育経験用）

リード1：

今日は学校で会います

教師のための明るい休日。

あなたは受け入れますか

すべての子供たちからおめでとうございます！

バージョン2：

愛情、優しさ、ケア、

皆様に感謝いたします。

世界のすべての花を集める

そして今日あなたにあげます！

サプライズ6

すべての教師にギフトが贈られます（「子供たちは命の花」-手作りの工芸品）

リード1：

そして、私たちの休暇の終わりにお祝いのビデオを送ります。

サプライズ7

お祝いビデオ

バージョン2：

ご清聴ありがとうございました。ホリデーコンサートが終わりました。

教師の日のシーンは、お祝いコンサートを飾り、陽気なメモでそれを薄めるのに役立ちます。そのプロットは、学校グループの生活からの異常なケースについて伝えます。これらは通常、小さなミニチュアスケッチであり、学校生活の1つの短いエピソードを反映しています。これらのミニシーンはYeralashのようなもので、おもしろくて、楽しくて、大容量で無害です。

お祭りのパフォーマンスの主なヒーローは、もちろん、小学生と教師です。あなたの好きな先生をマリア・イワノフナの役割を果たすように招待する必要はまったくありません。教師の日の面白いシーンは、すべての役割が生徒によって演じられており、はるかに興味深いものに見えます。休暇中に誰かを特に指すべきではありません。教師の日のユーモラスなシーンの提案されたシナリオで、教師の名前が誤って入力された場合は、学校で働いている教師の名前と一致します。誰かの欠陥や見落としの兆候がないように、必ず置き換えてください。

教師の日の挨拶のスケッチは、ヒーローが有名な芸術家に変身し、舞台から教育者に祝福を与える、子供や教師の間でますます人気が高まっています。それはどちらかと言えば元の数であることがわかります。これはまた、新しいロシアのアテンダントによるパフォーマンスやポップスターからのお祝いのようなもののような笑顔を引き起こします。

教師の日のためのシーン「メリースクール」

シーンのプロットは非常にシンプルですが、同時にそれは生き生きとしていて興味深いものです。ジャーナリストが学校に現れ、休日の前夜に子供たち、監督、そして若い先生にインタビューします。これはすべて、アプリケーションにあるスクリプトに従って実行されます。

先生の日の面白いシーン「一生の事件」

このシーンの主な登場人物は、校長と数人の生徒が演じる少年Vovaです。まず、1年生のVovaが子供たちの前に現れ、次にディレクターがすでに5年生のVovaに話しかけます。 9年生と11年生の彼のふざけた態度を知る必要があります。驚いたことに、最後のシーンでは、この学校の校長としてVovaが紹介され、その前には女の子Katyaがいます。この面白いシーンは詩で書かれているので、特に興味深いものになります。

おとぎ話「こぶたの馬」をモチーフにした、先生の日のユーモラスなシーン

ティーチャーズデイのこのシーンは、エルショフのおとぎ話「リトルハンプバックホース」と共通点があります。小さなショーの主人公はイワンです。彼がばかであるか、ツァレビッチであるか、それは理解するのが難しい。彼は小さなザトウクジラと出会い、学校の問題について話し合います。

教師の日「Nikitichna and Petrovna」の元気なシーンおめでとう

面白い笑いのホストであるNikitichnaとPetrovnaを覚えていない人。彼らが学校のステージで教師の日のためのオリジナルのお祝いシーンを演じるので、私たちはあなたたちと一緒に笑うことを勧めます。二人の生徒が演じることができますが、演劇の変革のための小さな才能があり、教師を祝福するようになった二人の老婦人を確実に演じることができることが不可欠です。

教師の日のシーンリングショー

主人公が小学生とその永遠の敵、教師ではなく、不平等な論争を交わした両親と教師である、学校段階のための小さな演劇。質問、紛争については何ですか？はい、子供たちについても同じです。先生の日のためのクールなシーンは、リングで話している先生、両親、そして小学生自身が笑顔になることを可能にします。

教師の日

（2016作業シナリオ）

目的： 学生の創造的な働きの実現。
タスク：
1.学生の演技、演説、音楽の才能の実装に貢献する。
2.子供の奉仕意識を育む
3.子供たちのチームの結集に引き続き取り組みます

目的： もちろん、その題材は「自分のため」と呼ばれるもので書かれていますが、6年生を祝うためのスクリプトである、いくつかのバンドルを借りることができます。創造的な人はただインスピレーションを得ることができます。

シナリオ

リード1：
そして再びポプラの金メッキで、
そして学校は桟橋の船のようなものです
リード2：
教師が生徒を待っている場所
新しい人生を始める。
リード1：
なんて素晴らしい家-学校！ここではすべてが混合されています：幼年期と思春期、科学と芸術、夢と実生活。この家には、喜びと涙、出会いと別れがあります。
リード2：
はい、私たち一人一人のための学校は、大人が帰ることができない、子供の頃の明るく楽しい島です。
リード1：
この島の先生だけが永住許可を持っています。結局のところ、学校は彼らにとって彼らの家であり、そしてすべての学生は彼らの子供たちです。
リード2：
なんて大きな心が必要なのか、毎日、毎年、心をこめて一枚ずつ惜しみなく配布してください！
リード1：
一度ここに来て心から呼び寄せた人々は、決してそこを離れることはありません。愛する教師たち、あなたのプロの休暇に心からおめでとうと言いたい。
休日はどうしますか？
リード2：
もちろん贈り物。そして今日、私たちの親愛なる先生、すべての高校生、老若男女があなたのために小さくて非常に高価な贈り物を用意しました。
リード1：
だから、私たちの子供たちからの最初の贈り物-一年生。
（シーン）

リード1：
この10月のお祝いの日に、先生方、私たち全員からの祝辞を受け入れてください。
リード2：
ブルネット、ブロンド、そして...
リード1：
渦巻いていて、
リード2：
従順で、穏やかに言うと、それほどではありません...
リード1：
優秀な学生、そして穏やかに言えば、それほどではない...
リード2：
しかし、とても、とてもあなたを愛しています！
リード1：
ステージでプレゼントを贈る2年生。
（傘ダンス）

リード1：
教えることは簡単なことではありません
教えることはもっと難しい仕事です。
リード2：
そして先生は本当の先生です-
彼女の前を通り過ぎない人。
リード1：
今日はホールにゲストがいます。これらの人々は、先生が私たちよりも誰であるかを正確に知っています。
リード2：
それから私達はそれらに床を与えなければなりません。
（休日のゲスト、市政などへのお祝いの言葉）
リード1：
私たちの先生はおとぎ話を読んだり、漫画を見たりしたいと思いますか？
リード1： だから誰もがそれを愛しています。私たちのノートを持っているのは教師だけではありません。
リード1： さて、彼らは3年生の贈り物を本当に好きになるでしょう。
リード1： 舞台には体育館3年生。
（ステフのおとぎ話「釣り」をもとに制作）

リード1：
先生！彼らは途中で光のようです
燃えるような心が必要なもの
人々が光を運ぶことができるように、それを胸に入れてください、
彼の痕跡を永久に消すことができなかったように！
リード2:
そして、彼らの仕事をどのように測定するか、あなたは尋ねます
何百万人も人民軍を持っています。
ロシアには多くの禁欲主義者がいます、
しかし、彼らより賢く、気高いものはありません！
リード1： 先生へのプレゼントで、4年生をステージにお迎えします。
（「ここにきのこの雨があります」の歌）

リード1：
先生 -
リード2：
3音節。
そんなに
リード1：
そしてそれはいくつのスキルを持っています！
リード2：
夢見る能力！
リード1：
あえて能力！
リード2：
仕事に自分を与える能力！
リード1：
教える能力！
リード2：
作成する能力！
リード1：
子どもたちが無私無情で愛する能力！
リード2：
先生 -
リード1：
3音節。
しかし、それはいくらですか！
リード2：
そして、この召しは神からあなたに与えられます！
リード1：
文法学校の霊の父、ヒエロモンク・アレクサンダー（霊の父からのお祝い）

リード1：
靴屋は靴を修理できる
そして大工-スツールとポーチ。
リード2：
しかし、教師だけが修正する
心も心も顔も明るくなります。
リード1：小学校5年生の体育館のステージに招待されました。私たちの贈り物は音楽演奏です。
（音楽制作）

リード1：
D、私たちは生物学のレッスンに立ち寄った。そして、少なくとも私の目の隅から他のレッスンを見るのは興味深いでしょう。
モデレーター：これは、6年生がプレゼントを贈るようになったことを意味します

（制作スクリプト）

クラス。
クラスに変更があります。シドル\u200b\u200bキンとイワノフが机にいます。 Sidorkinはブリーフケースに物を集めます。
イワノフ： どこに行くの？
シドル\u200b\u200bキン： 代数を残しておきます！彼らは私に尋ねますが、私は準備ができていません。
イワノフ： いい加減にして！彼らは顔に「準備ができていません！」と書かれている人に尋ねます。
シドル\u200b\u200bキン： ほら！
イワノフ： だから、あなたは準備ができているかのようにそれをしなければなりません！自動トレーニング！
シドル\u200b\u200bキン： 何？
イワノフ： 自己催眠！私の後に繰り返します。代数学の準備がすべて整いました。
シドル\u200b\u200bキン： 代数学の準備ができています
イワノフ：私は私の宿題をやった！
シドル\u200b\u200bキン： 私は私の宿題をやった
イワノフ：
シドル\u200b\u200bキン： 3つのタスクすべてと5つの演習！
自動訓練の間、彼らは教師がどのように教室に入ったか気づきませんでした。
先生： Sidorkin、私は何を聞きますか、あなたはレッスンの準備ができていますか？!! 黒板に向かう。
Sidorkinは自信を持って取締役会に参加します.
シドル\u200b\u200bキン： 代数学の準備ができました！私は私の宿題をやった！ 3つのタスクすべてと5つの演習！
先生： さて、黒板に演習87と書いてください。
シドル\u200b\u200bキン： 私は私の宿題をやった！ 3つのタスクすべてと5つの演習！
先生： 何もわかりません！ノートブックを見せる！
シドル\u200b\u200bキンはノートを持っています。先生が見える。
先生：シドル\u200b\u200bキン、シドルキン！そして、彼はどれほど自信を持って歩きましたか... 2！座って下さい。
シドル\u200b\u200bキンとイワノフは学校を辞めました。シドル\u200b\u200bキンの顔にはトラブルの予感がある。
シドル\u200b\u200bキン： えっと、家ではこう尋ねるでしょう-「学校ではどうですか？」 -そしてこんにちは。
イワノフ： 自動トレーニングが必要です。私の後に繰り返します。私は代数で元気にしています！そして、物理学は良いです！休憩中にガラスが粉々になりました！

ペティア。 Vasya、何冊読んだ？
Vasya。 幾つ？私も数えませんでした！
ペティア。 そして、私は25を読みました！そして、私は四半期の終わりまでにそれを読みます。
ヴァシャ （羨望の的）。うわー！ハッピー、ペティア、どれだけ読んだか！
ペティア。 そして何！私も騎士について読みました！彼に関する本は長く、序文は短い！私は序文を読みました-そしてすべてが明確です。本を読む必要はありません！
ヴァシャ （失望）。はい？！あなたはどの騎士について読みましたか？
ペティア。 何について...どのように...思い出した！ロバが動く！
Vasya。 ロバが動く？！
ペティア。 ドンキー！そして「移動」はロバに乗ったため、本に素敵な絵を見ました！私は全てを知っています！なぜあくびをしたの？
Vasya。 はい、妹は病気で、毎晩好きな本を読みました。
ペティア。 どれ？
Vasya。 「ガリバーの冒険」、「おやゆび姫」、「連隊の息子」。
ペティア。 はい...あなたのために幸運です。「おやゆび姫」（ニヤリと）。まあまあ！
Vasya。 はい、妹に読みました！そして、私自身も面白かったです...
ペチャ（模倣）。面白い！あなたも言うでしょう。私が読んだ厚い本について自慢できます！これは本物の読者を意味します！とった？
Vasya。 わかった...あなただけが騎士について間違って言った...
ペティア。 どのように間違っていますか？
Vasya。 この騎士はドン・キホーテではなく、ラマンのドン・キホーテと呼ばれていました。彼はスペインに住んでいた...しかし、作家は誰ですか？この本は誰が書いたのですか。
ペティア。 これらの作家は非常に難しい姓を持っています！なぜそれらを暗記するのですか？さて、私は図書館に走ります、私は別の本をとります。
Vasya。 待つ！ロバに乗ったのはドン・キホーテではなく、従者のサンチョ・パンザ...
ペティア。 私もやった！すべてを覚えておいてください-読むのに十分な時間がありません。 Vasya、あなたは本当の読者です！

コントロール上
瞳：
問題は解決されていません-
私の人生のために！
考えて、考えて、頭
急げ！
考え、考え、頭、
お菓子をあげます
誕生日にあげます
新しいベレー帽。
考える考える-
一度だけ！
石鹸で洗います！
私はそれをとかします！
私たちはあなたと一緒です
お互いに見知らぬ人ではありません。
手伝う！
そして、どうやってそれを王冠にあげますか？
（M.ボロディツカヤ）

リード1：
すべてのパフォーマンスとスケッチですが、本当に歌いたいです。 6年生は誰もが知っていて一緒に歌える歌を私たちに歌わせましょう。
リード2：
そして、歌は何についてあるべきですか？
リード1： はい、雲についてさえ、何でも...
リード2： 6年生、お願いします！
（歌「雲。白いたてがみのある馬」）

リード1：
教えてください、あなたはどう思いますか、先生は疲れますか？
リード2：
承知しました！
リード1：
そして何？
リード2：
次に、彼らを助けなければなりません。
リード1：
生徒に宿題を勉強させます。
リード2：
そして、小道具は学校の廊下を静かに歩くことを学びます。
リード1：
誰もが食堂でスープを食べ、ゼリーを飲みます。
リード2：
急に疲れても先生の気持ちが落ちないように、高校生のボーカルグループがプレゼントとして歌を用意してくれました
リード1：
「急いで電気を消さないで」 （歌が鳴り、女の子はステージに留まる）
読者（グループから）
カレンダーが驚いてページをめくる
教師の日はあなたと何度も何度もあります。
ファイアーバードを今日夢見る夢の中で、
さて、明日あなたのクラスはあなたにそれを与えます。
太陽があなたにウインクします-良い兆し-
（左足で起き上がっても）...
あなたは素晴らしい先生です、これを覚えて、
そして、あなたには比類のない学生がいます！
（合唱団は「先生」を歌います）