«Моя будущая профессия - врач. Эссе «Моя профессия – моё будущее
Западно- Казахстанский индустриальный колледж
Доклад « Профессия - строить будущее »
Выполнила: мастер п/о Губайдулина Б.К.
Уральск 2015
В мире есть очень много интересных профессий, но какаю из них выбрать. Моя будущая профессия должна в первую очередь нравиться мне. Нет ничего лучше, чем каждое утро вставать и радоваться тому, что идешь на работу. Моя профессия должна приносить мне радость. Человек, который любит свою профессию становиться профессионалом, в своем деле, поэтому так важно выбрать профессию по душе.
Работа и все, что с ней связано, занимает в среднем примерно половину жизни человека! Найти себя в мире профессий означает получить возможность достойно зарабатывать, чувствовать себя нужным людям, максимально полно раскрыть свои способности, заслужить почет и уважение. Существует прямая зависимость между тем, насколько люди удовлетворены своей профессией, и тем, насколько счастливой они воспринимают свою жизнь. С одной стороны, выбор профессии – это всегда взгляд в будущее. Чем я хочу заниматься, чего и как достичь, с какими трудностями мне придется встретиться на выбранном пути? С другой стороны, это одновременно и взгляд внутри себя: каковы мои сильные и слабые стороны, что я готов преодолеть, чтобы добиться успеха?Главная сложность при выборе профессии заключается в том, что ее обычно приходится совершать вслепую. Как правило, не удается на собственном опыте познать, что представляет та профессия, которую решаешь приобрести. Зачастую получается так: человек сначала выбирает специальность, чтобы ей обучиться, тратит годы на это и только потом понимает, насколько она ему нравится. Если выбранная профессия нравиться – значит повезло. А если нет? Горько осознавать, что несколько лет напряженной учебы прошли впустую. Чтобы не оказаться в подобной ситуации, к профессиональному самоопределению нужно подходить осмысленно и начинать думать о перспективах будущей работы. Один из древних наказов человеку гласит: построй дом, вырасти дерево и воспитай ребенка. Именно в этом - построить, воспитать вырастить-зримые черты жизни и высший смысл ее. Строить - значит возводить, созидать, создавать. Профессия строителя и сварщика окружена особым почетом и вниманием. Работа строителя и сварщика у всех на виду, дает радость людям, эстетическое наслаждение, создает уют и комфорт. С первых дней возникновения цивилизации человек строит. Строить и созидать-в природе человека. В процессе нашей жизни наступает, когда каждый человек должен сделать свой выбор, порой очень трудный выбор является выбор профессии-того дела, которым человек будет заниматься всю жизнь. Выбор профессии долженбыть добровольным. Конечно, родители, родственники,старшие, друзья могут и должны подсказать или посоветовать какую-либо профессию для выбора, но выбор всеравно должен быть сделан самим человеком. Если человек осознанно и самостоятельно сделает выбор своей будущей профессии, то в течение всей жизни он будет испытыватьудовольствие и положительные эмоции от своей любимой профессии и любимой работы. Такой человек будет относиться к своей профессии как к любимому делу, которые не будет его тяготить. Каждое утро, идя на работу, такой человек будет испытыватьположительные эмоции от предстоящего рабочего дня и, соответственно, отдавать свои силы работе.Тот человек,который решил сделать выбор профессии сварщика или строителя или другую профессию должен понимать серьезность и ответственного такого выбора.В строительстве, как и практически в любой другой профессии, определяющими качествами являются ответственность, порядочность, трудолюбие, любовь к своему делу. Профессия строителя и сварщика трудна, требует постоянной самоотдачи, кропотливого каждодневного труда.И в то же время это самая мирная профессия, дающая людям главное- кров над головой, уют собственного дома.В Послании народу Казахстана Президента сказал: «Мы превращаем весь Казахстан в гигантскую стройплощадку и создаем десятки тысяч рабочих мест». Профессия сварщика и строителя созидательная и даже творческая также активизирует многим другим отраслям экономики. И именно благодаря сварщикам возводятся мосты, дома, строятся корабли. Всюдуможем увидеть труд сварщика, и пусть одежда его невзрачна и маска закрывает лицо, но зато дуга горящаякак звезда, несет в нашу жизнь новое и прогрессивное. Тем более, профессия строителя и сварщика обеспечивает занятость и, вообще, дает зримое ощущение перемен, поэтомуэти профессии будут востребованы всегда. Труд сварщика отличается большой физический нагрузкой и вреден для зрения,поэтому данному работнику не обойтись без хорошего здоровья, выносливости и соблюдения требований технической безопасности. Он достаточно сильный для работы с тяжелыми металлическими конструкциями. Сварщик также предельно аккуратен и точен, это помогает ему заниматься мелкой, детальной работой. Представитель такой профессии не обходится без ловкости подвижности: эти качества ему особенно нужны во время сварки в тесных,замкнутых помещениях или в неудобной работе. У него хороший глазомер и отличная координация движений, в обратном случае результаты его работы были бы качественными и выглядели бы неопрятно. Кроме прочего, он обладает знаниями о свойствах различных металлов и всех возможных способах его обработки. Но особое место в структуре представлений о личном будущем занимают мотивы труда, профессиональной деятельности. Но самое главное – мы являемся свободными гражданами свободной страны. Мы любим свою Родину, готовы сделать все для ее процветания. Народная пословица гласит: « Елінді сүйсең ерлік істейсің »(Кто любит Родину, тот готов совершить подвиг)Уверены, что каждый наш гражданин является настоящим патриотом и носит любовь к Родине в своем сердце. Каждый из нас и все мы вместе ответственны за будущее своей страны. Наша задача,-быть настоящим профессионалом своего дела,жить и трудиться на благо своей Родины. А, когда я задумываюсь о своей профессии, в первую очередь меня интересует ее полезность и практичность в деятельности.
Одним из наиболее распространенных школьных заданий для старшеклассников является сочинение МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ. В этой статье я презентую вам два примера готовых сочинений на данную тему, а перед этим расскажу, какого плана можно придерживаться и какую информацию использовать для выполнения этого задания.
Прежде всего, вам нужно определиться, о какой же профессии вы будете писать. Конечно, некоторые молодые люди к концу обучения в школе уже твёрдо знают, кем они хотели бы стать в будущем. Тем же, кто ещё выбирает и взвешивает, я предлагаю пройти .
Итак, вы уже приняли решение, о чём будете писать? Тогда возьмите за основу следующий план:
Сочинение МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ – план
- Описание профессии. Здесь вам на помощь придут поисковые системы. Наберите в поиске выбранную специальность и узнайте, что именно входит в профессиональную деятельность, о которой вы пишите – какие услуги, обязанности, особенности; с каким контингентом людей работает данный специалист; какой он имеет уровень заработка в нашей стране и за рубежом.
- Почему меня привлекает эта профессия. В отличие от противоположного, ответ на этот пункт составляется вами. Проанализируйте, почему вы выбрали писать именно об этой специальности. Возможно, вам посоветовали родители или учителя. Может быть, вы выбрали её по результатам тестов на профориентацию. Или же ваши друзья убеждают вас, что именно эта деятельность лучше всего вам подойдёт. Но скорее всего, в этой профессии есть что-то, что импонирует вашей личности – что же это? А порой мы делаем выбор от противного – потому что всё остальное не нравится 🙂
- Известные представители этой профессии. Здесь опять-таки придёт на помощь интернет. Так и ищите «известные врачи/педагоги/актёры…»
- Кто из членов моей семьи имел эту профессию. Возможно, вы хотите стать продолжателем семейного дела или же эту специальность имеет кто-то из ваших родственников. Расскажите об этом.
- Какие качества характера и умения нужны для этой профессии. Обычно эта информация находится в описании профессии, просмотрите несколько описаний и вы обязательно ёё найдёте. Или пофантазируйте сами, например, каким должен быть идеальный продавец 🙂
- Каким школьным предметам мне нужно уделять внимание, чтобы приобрести эту профессию. Важный пункт, который по достоинству оценят ваши учителя 🙂
- Какие сложности у этой профессии и как я планирую их преодолевать. Как и в пункте 5, эту информацию вы можете найти в описаниях профессии, но здесь нужно и немного пофантазировать, соотнеся свои сильные стороны с «минусами» вашей специальности.
- Высказывания известных людей об этой профессии. Неплохо смотрятся сочинения, в конце которых приводятся уместные цитаты, поэтому не поленитесь найти красивые высказывания о выбранной вами деятельности.
Ну а теперь пару примеров, как такие сочинения могут выглядеть:
Сочинение МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ – МЕНЕДЖЕР
Выбирая для себя профессию, я смотрю на то, чтобы она была и востребованной и привлекательной для меня. Одним из таких занятий является работа менеджера. Без этой должности сегодня не обходится ни одно современное предприятие. Менеджер – это тот, кто организовывает работу на фирме или производстве. Вначале он планирует, кто из сотрудников должен выполнить определённую часть работы. Затем он раздаёт задания и контролирует их выполнение. Также в обязанности менеджера входят переговоры с соседними отделами, другими фирмами или клиентами.
Мне нравится работа менеджера, потому что ему нужно много общаться с людьми и ездить в разные места. Мне это кажется очень интересным! Я не люблю подолгу заниматься одной работой или находится в определённом месте, поэтому меня привлекает такая разнообразная деятельность.
Одним из преимуществ работы менеджера является хорошая возможность карьерного роста. Меня вдохновляют истории успеха руководителей известных компаний, например Ли Якокки – управляющего, возродившего автомобильные компании Ford и Chrysler. Также для меня примером является и мой папа, который успешно работает на должности заведующего отделом уже много лет и пользуется большим уважением среди сотрудников.
Я знаю, что для работы на этой должности необходимы такие качества как организованность, коммуникабельность и ответственность. Поэтому я стараюсь уделять время их развитию. Также известно, что для поступления в ВУЗ на специальность «Менеджмент» нужно иметь высокий рейтинг, поэтому я ставлю для себя цель хорошо учить школьные предметы, особенно языки, математику и обществознание.
Как и любая профессиональная деятельность, работа менеджера имеет свои сложности. Прежде всего, это недопонимания с людьми, а также эмоциональная усталость от ответственности и необходимости всё планировать заново, если что-то идёт не так. Но я думаю, что смогу с этим справиться. Главное, не забывать об отдыхе, изучать искусство общения с людьми и управления временем. А также помнить золотое правило менеджера: «Сначала выполни важное, а потом неотложное. Важное — это то, что имеет для вас значение. Неотложное — это то, к чему кто-то подталкивает».
Для меня сейчас важное – это подготовка к поступлению на специальность «Менеджмент», чему я и намерен в основном уделять своё время и внимание.
Сочинение МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ – ПОВАР
Школьные годы подходят к концу, и для молодых людей наступает пора выбирать свою будущую профессию. Мне не было сложно сделать выбор, потому что я уже давно заинтересовалась работой повара. Мне очень нравится иметь дело с продуктами питания: обрабатывать их, красиво нарезать, готовить и подавать к столу.
Наверное, эта любовь передалась мне от моей бабушки, которая почти всю жизнь работала поваром в кафе. Я часто бываю у неё в гостях, и она обучает меня своим профессиональным хитростям. Вместе мы пробуем готовить новые рецепты и потом угощаем всю семью.
Я считаю работу повара очень престижной, ведь многие известные кулинары являются также успешными бизнесменами, авторами книг, ведущими телепроектов. Меня вдохновляют истории успеха таких людей как Гордон Рамзи, Ален Дюкасс и другие известные шеф-повара.
Чтобы достичь успеха в кулинарной деятельности, нужно иметь богатую фантазию и творческие способности, быть открытым к новшествам, а также необходимы развитое внимание и хорошая память. Ведь, с одной стороны, повар должен уметь готовить блюда строго по рецептам, не упуская ни одной детали, а, с другой стороны, хороший повар проявляет свой талант в творчестве, создавая новые блюда.
Но работу повара не назовёшь лёгкой. Часто ему приходится весь день проводить на ногах у горячей плиты. Такой человек должен иметь хорошую физическую форму. Поэтому я уделяю много внимания урокам физкультуры. Также для подготовки к моей специальности мне нужно хорошо знать химию и математику.
Я думаю, что кулинария – одно из самых благородных занятий, ведь повара дарят своей работой людям много радости. Как замечательно сказал А.С. Пушкин, «Желудок просвещённого человека обладает лучшими качествами доброго сердца - чувствительностью и благодарностью».
Не забудьте: в любой деятельности важно знать, !
Только, когда будете писать сочинение МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ, не допустите таких ошибок:)
Описание темы: Сочинение в виде рассуждения о том, какие профессии бывают и, что нет ничего зазорного в непопулярных ныне профессиях. И, вообще, профессию не выбирают, а она выбирает тебя.
Вообщем, вот Вам статья легкое рассуждение на тему:
"Моя будущая профессия".
В детстве мы мечтали стать летчиками, космонавтами, пожарниками, врачами, учителями и...библиотекарями.
А сейчас непростой выбор в профессии, довольно, прост в рейтинге популярных профессий экономистов, юристов, психологов, певцов и певиц...
И все-таки каждый школьник рано или поздно задумается: "Какая моя будущая профессия", а общество поможет сделать ему вывод, а если еще лучше, поможет сделать шаг в жизнь.
Известное стихотворение Владимира Маяковского «Кем быть?», написанное в 1928 году, не утратило своей актуальности по сей день. Вопросом выбора будущей профессии задаётся каждый человек. Кто-то еще до школы решает стать моряком или хирургом и затем целенаправленно идет к своей мечте. А кто-то мучается сомнениями и в 18 лет. И здесь главное вовремя вспомнить мудрость, изреченную классиком: «Все работы хороши, выбирай на вкус!»
Будущая профессия должна приносить радость. Чтобы, отправляясь на работу, не испытывать чувство тягости, нужно любить то дело, которым выпало заниматься. В XXI веке очень популярны профессии, связанные с экономикой, юриспруденцией, общественно-политической деятельностью. Однако не стоит ломать себя и стремиться стать банкиром или судьей, если в душе горит желание мчатся по бескрайним просторам нашей страны в кабине машиниста поезда.
Нередко случается так, что профессия сама выбирает человека. Как правило, это связано с раскрытием таланта. Художники, писатели, музыканты, актеры составляют творческую элиту по велению сердца. Ведь нельзя научить создавать шедевры - они рождаются сами собой, а человек лишь придает им нужную форму.
«Работа всякого нужна одинаково», - сказано в «Кем быть?», поэтому уважайте и цените свой выбор!
Доклад на тему:
"Моя будущая профессия".
Добрый день! Меня зовут Панин Кирилл, я обучаюсь в Забайкальском техникуме транспорта и технологий. Тема моего доклада: « Моя будущая профессия ».
В детстве мы все мечтали стать летчиками, космонавтами, пожарниками, врачами, учителями и еще много кем.
Известное стихотворение Владимира Маяковского «Кем быть?» не утратило своей актуальности и по сей день. Вопросом выбора будущей профессии задаётся каждый человек. Кто-то еще до школы решает стать моряком или хирургом и затем целенаправленно идет к своей мечте. А кто-то мучается сомнениями и в 18 лет. И здесь главное вовремя вспомнить мудрость: «Все работы хороши, выбирай на вкус!»
Будущая профессия должна приносить радость. Чтобы, отправляясь на работу, не испытывать чувство тягости, нужно любить то дело, которым выпало заниматься. И какую бы профессию вы ни выбрали, главное, на мой взгляд, нужно уважать свой выбор и не искать материальной выгоды.
Сегодня я хочу рассказать о своей будущей профессии «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава».
Забайкальский край очень богат полезными ископаемыми, интересными и талантливыми людьми, большими территориями, но, к сожалению, беден промышленными предприятиями. И найти свободные вакансии для молодых людей очень проблематично, особенно в селах.
Основной вид деятельности забайкальцев связан напрямую с железнодорожным и автомобильным транспортом. Поэтому после окончания 9 класса мой выбор пал в пользу железной дороги, так как я считаю, что именно в этой сфере деятельности мне гарантирована стабильность и профессиональный рост. После того, как все «за» и «против» были взвешены, я отправился в Читу подавать документы на поступление в «Профессиональное училище № 1» (ныне Забайкальский техникум транспорта и технологий).
Так как на профессию «Машинист локомотива» большой проходной балл и строгий отбор по показателям медицинской комиссии, я принял решение поступать на профессию «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава». И теперь являюсь студентом первого курса Забайкальского техникума транспорта и технологий.
Моя профессия входит в укрупненную группу профессий «Техника и технология наземного транспорта», потому как данная профессия связана с обслуживанием и эксплуатацией подвижного состава.
Профессия широко распространенная, востребованная на всех этапах производства и при эксплуатации подвижного состава.
Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава – рабочий, обслуживающий подвижной состав на производстве.
Ремонтнику необходимо хорошо разбираться в тех механизмах и узлах, с которыми он работает, знать логику их функционирования и свойства материалов, из которых они изготовлены. Специалист данного профиля может выполнять текущий ремонт и все виды технического обслуживания подвижного состава.
Моя будущая профессия имеет перспективы карьерного роста: для слесаря по обслуживанию и ремонту подвижного состава возможен горизонтальный (по квалификационным разрядам) и вертикальный (по должностям) рост. В перспективе можно стать мастером смены, старшим мастером цеха, начальником депо.
Но чтобы достичь конечной цели – стать дипломированным и конкурентоспособным специалистом, нужно много трудиться, начиная с первых дней учебы. К сожалению, не все мои одногруппники это понимают.
Невозможно овладеть профессией, зная только теоретический материал, Его обязательно нужно отрабатывать на практических занятиях в учебных мастерских, цехах предприятия.
С первого курса мы приучаемся к трудовой дисциплине в учебных мастерских, на втором и третьем курсе - в цехах предприятия.
Весь коллектив техникума прикладывает немало усилий, чтобы мы стали профессионалами своего дела. Но значимая роль отводится мастерам производственного обучения, которые всегда находятся рядом с нами.
Формирование профессиональных компетенций начинается с первых занятий. Мы знакомимся с нашей будущей профессией во время экскурсий на предприятие. Дальнейшее изучение происходит в слесарной мастерской.
Весь процесс обучения построен на принципе «от простого – к сложному». Сначала мы изучаем простые приемы по обработке металла.
На занятиях мы не просто отрабатываем теорию, это возможность проявить себя, заняться творческой деятельностью. Один из таких уроков был проведен 11 марта этого года. Наша группа была поделена на звенья по 4 человека. Учебно-производственной работой было изготовление мангала и культиватора. Работы сложные, состоящие из множества операций, но интересные.
На данном уроке нашим звеном был изготовлен мангал. Мы работали коллективно, распределив выполнение всех обязанностей поровну, что существенно облегчило выполнение задания. Наш мастер контролировал выполнение операций, но не вмешивался в процесс, предоставив нам возможность самостоятельно выбрать пути решения производственных задач. Перед вами изделие, которое мы изготовили в считанные часы.
Таким образом, уроки производственного обучения помогают нам не только овладеть будущей профессией, но и имеют практическую направленность: можно своими руками изготовить различные предметы, которые пригодятся в повседневной жизни.
Я уверен, что нас ждут новые интересные проекты в овладении профессией «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава», так как впереди ещё полтора года обучения. И в заключении хочется добавить, что все зависит только от человека. Если перед тобой четко поставлена цель и ты следуешь ей, постоянно совершенствуешься, то любую профессию можно освоить и стать высококвалифицированным специалистом.
Моя будущая профессия.
Профессия – это источник существования. Каждый человек по окончании школы должен выбрать себе профессию. Для того, чтобы существовать, человек должен работать и зарабатывать на жизнь. А для того, чтобы найти работу и работать, человек должен учиться и получить достойную профессию.
Я – ученица 10 класса. До окончания школы осталось совсем немного. И нежданное время всегда приходит быстро. Поэтому над выбором профессии я должна задуматься уже сегодня.
Все мы с детства мечтаем кем-то стать: кто-то космонавтом, кто-то врачом, а кто-то продавцом. По окончании школы все мы выбираем профессии. Но у кого-то выбрать профессию не получаются и они следуют примеру родителей. Выбрать себе профессию из многих тысяч профессий очень трудно. И поэтому, я думаю, нужно пойти учиться туда, куда тебя тянет. Если есть мечта стать врачом, нужно к этому стремиться, не надо предавать мечту. Так как выбранная профессия и куда тебя тянуло, всегда будет казаться легкой и тебе хорошо будет в этой области.
Я свой выбор сделала уже давно. Я с детства мечтаю стать учителем. Мне кажется, это самая нужная профессия. Ведь учитель дает людям знания и учит людей жить. Я хочу стать учителем начальных классов. Как же чудесно видеть лица маленьких детей, для которых только что открылись школьные двери. Но конечно, в первый день своего нахождения в школе они так мало знают. Для того учитель – он учитель, чтобы давать детям знания. Но к концу четвертого класса они становятся более эрудированными.
Как же интересно слушать их первые слоги, слова и предложения.
Учитель начальных классов открывает для детей совсем новый мир. Приходя в школу, ребенок узнает много нового об окружающей его природе.
Но и терпения для учителя нужно немало. Учитель должен любить, уважать и терпеть. Человек, который не любит детей, не сможет стать учителем. Дети приходят в школу из разных семей: одни бывают послушными и усидчивыми, а другие рассеянные и со сложным характером.
Моя мама – учитель. И поэтому я хочу стать учителем. Хочу быть похожей на маму, брать с нее пример. Мама мне всегда твердит, что учить детей, работа не из легких… Я понимаю слова матери, я вижу, как она переживает за них. Но бывает, что мама иногда приходит из школы в плохом настроении. Значит, что-то не так. Может дети не слушаются, а может - кто-то опять не сделал уроки. Я понимаю, что работа учителя не легкая, но все же…
Я после окончания школы хочу поступить в педагогический университет на психолого-педагогический факультет. Меня не пугает ответственность профессии, и поэтому я буду делать все, чтобы поступить. Я хочу быть уверена, что мечта моя осуществится.
Ученица 10 класса, Чуманкасинской
Средней общеобразовательной школы,
